基于小功率放大器的音质效果的改进设计解说.doc

hhhhh 2015届毕业设计说明书 课题名称：基于小功率放大器的音质效果的改进设计 毕业设计评分标准与答辩记录 班级 学号 姓名 总得分 课题名称 考核项目及分值 考核内容 分值 评分标准 得分 设计过程20 选题的应用性、工艺性、综合性、先进性、和经济性。查阅文献资料、参考书、使用工具书的能力。 5 5 4 3 2 分析和解决问题方面的能力，创造性，独立工作能力。 5 5 4 3 2 工作态度与遵守纪律情况。 10 10 8 6 4 设计结果40 文字的简洁性、通畅性，条理性与逻辑性。 10 10 8 6 4 论据正确充分、分析计算准确、使用公式与引用数据的正确性。 10 10 8 6 4 完成设计任务，贯彻国家标准，图样、数据表格、说明书质量。 10 10 8 6 4 设计方案比较选择的正确合理性，设计理念、设计方法、设计思路方面的独到性和创新性。 10 10 8 6 4 答辩情况40 阐述课题的设计思路、主要依据、结论、体会和改进意见。 10 10 8 6 4 回答问题的准确性、敏锐性、全面性，语言表达能力，逻辑条理性。 30 30 24 18 12 指导老师评价 指导教师签名 答辩记录与 答辩评价 答辩教师签名 2015届毕业设计任务书 一、 课题名称：基于小功率语音放大器的音质效果的改进设计 二、 指导老师： 三、 设计内容与要求： 1、课题概述 话音放大器的作用是不失真地放大输入的音频信号。由于人发出的声音频率在340Hz～3400Hz之间，声波在传播中会产生反射、折射和干涉等现象，到达话筒的信号比人从声带中发出来的声音要小，同时话筒是一种换能器，它将声能转化为电能，话筒的输出信号一般很小，而输出阻抗很大，则要求对话音进行放大。由于声音在空气中传播产生谐波失真，谐波失真是指声音回放中增加了原信号没有的高次谐波成分而导致的失真，则要在话音放大器中设计滤波器，提高输出信号的高保真性能。此外，话筒的频率特性、性噪比和灵敏度也直接影响着重现声音的音质。但是我们现在的语音放大器的输出含有较多的噪音。那么如何减少噪音和不必要的干扰从而提升放大器的音质效果是一个很有意义的课题。通过这次毕业设计，学生不仅可以学会如何设计小功率语音放大器，更可以学会如何在此基础上使放大器的性能有所提升。 2、设计内容与要求： 1. 设计任务 设计并制作有一定输出功率的话音放大电路，并提出其改进方法。 2． 技术指标 （1） 电路采用5V单电源供电； （2） 前置放大器由两级放大器构成，其中放大器1的增益为dB，放大器2的增益dB，增益可调；带通滤波器：通带为300Hz～3.4kHz ；Ω。 四、设计参考书 《模拟电子技术》 高等教育出版社 《电力电子技术》 高等教育出版社 《数字电子技术》 高等教育出版社 《电路理论》 高等教育出版社 《电工基础》 高等教育出版社 《集成放大电路的设计》 高等教育出版社 五、内容 1、封面 2、目录 3、内容摘要(200-400字左右，中英文) 4、引言 5、正文（设计方案比较与选择，设计方案原理、分析、论证，设计结果的说明及特点） 6、结束语 7、附录(参考文献、图纸、材料清单等) 六、 设计进程安排 第1周： 资料准备与借阅，了解课题思路。 第2-3周 设计要求说明及课题内容辅导。 第4－7周：进行毕业设计，完成初稿。 第7-10周： 第一次检查，了解设计完成情况。 第11周： 第二次检查设计完成情况，并作好毕业答辩准备。 第12周： 毕业答辩与综合成绩评定。 七、毕业设计答辩及论文要求 毕业设计答辩要求 答辩前三天，每个学生应按时将毕业设计说明书或毕业论文、专题报告等必要资料交指导教师审阅，由指导教师写出审阅意见。 学生答辩时，自述部分内容包括课题的任务、目的和意义，所采用的原始资料或参考文献、设计的基本内容和主要方法、成果结论和评价。 答辩小组质询课题的关键问题，质询与课题密切相关的基本理论、知识、设计方法、实验方法、测试方法，鉴别学生独立工作能力、创新能力。 毕业设计论文要求 文字要求说明书要求打印(除图纸外)，不能手写。文字通顺，语言流畅，排版合理，无错别字，不允许抄袭。 图纸要求按工程制图标准制图，图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，