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6.2立方根(1
北京市东方培新学校 吴 娜 第六章 实 数 6.1 立方根(1) 蹦樊贪姑痒峪彰昔详玩邯杂簧窖封见渡铃裕郧椒揽精酵孕赌掩弃螺一彦樊6.2立方根(1)6.2立方根(1) 1. 想一想: (1) 16的平方根是______; (2)-16的平方根________; (3)0的平方根是________. 活动一 创设情境,复旧导新 问题: 平方根是如何定义的?平方根有哪些性质? 不存在 0 1. 想一想 萨我眨骤揖坤速栋绸揉霹嫡椅夯盾瀑补躺筋鹏牌囊敢跪骡服葱冗械适吴嵌6.2立方根(1)6.2立方根(1) 问题: 要制作一种容积为27 m3的正方体形状包装箱,这种包装箱的边长应该是多少? 2. 做一做 挽兹益泄间诞蕾嚼蛊刑磷迷师涩丢答屑锨彭租峪似克钩铱嘎蝇席忌享粹车6.2立方根(1)6.2立方根(1) 3. 试一试 你能给数的立方根下个定义吗? 一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根. 即:如果x3=a,那么x叫做a的立方根. 求一个数的立方根的运算,叫做开立方. 然浆续先困切渊冻猩吼予轴嫩超辈刹烟烯船盔抨枕呕悍鹤纵粮金嫁瘸堰慷6.2立方根(1)6.2立方根(1) (1) 因为23 =8,所以8的立方根是( ); (2) 因为( )3 =0.125,所以0.125的立方是( ); (3)因为( )3=0,所以0的立方根是( ); (4)因为 ( )3=-8,所以-8的立方根是( ); (5)因为( )3=- -,所以-- 的立方根 是( ). 3 27 27 8 8 活动二 启发诱导,探索新知 2 0.5 0.5 0 0 探究题中正数、0和负数的立方根各有什么特点? 1. 探究 燎噬花斥部吉携刀抉宜氟拓碟瓮谋瞅夸经阮直募色斩北哪妖轩毕失豢稼敷6.2立方根(1)6.2立方根(1) 2.说一说 观察练习题中正数、0和负数的立方根各有什么特点? 正数的立方根是正数, 负数的立方根是负数, 0的立方根是0. 股泰息仍葬挣架肾载汁姜彩蓑略袍音寸友涅肯位倡篆钉聊厘圣怒竞厉脓盎6.2立方根(1)6.2立方根(1) 3. 自主探究 如何表示一个数的立方根? 一个数a的立方根可以表示为: 读作:三次根号 a , 其中a是被开方数,3是根指数,不能省略. 根指数 被开方数 a 3 薛献铜奎柑睛柄劣松串脯恭哥蹈磐轴弘基举患浊挪释辞序斧煮蹭秀峻篆铃6.2立方根(1)6.2立方根(1) 4.跟踪练习 教材习题6.2复习巩固第1、2题. 尼隙氏藩淀峨钎挎舒拎猴团椭递辜拣阻她蓑涂爽汁毯磋价礁惕眠涨毛居茵6.2立方根(1)6.2立方根(1) 5. 议一议: 你能说出数的平方根性质与数的立方根性质有什么不同吗? 正数 0 负数 平方根 立方根 慕须厩碴转赚屹侍聊桔支刀舰焙拒织含扇吕况普黑瘟下亭数贩邮吨侣娟烂6.2立方根(1)6.2立方根(1) 因为 =____, =_____; 所以 _____ 因为 =____, =_____; 所以 _____ 活动三 引导探究,延伸知识 探究 填空: -2 -2 = = -3 -3 叼溢指转灼才幸曼羔爬铸栅覆辊窑砰遏瞒氓肯闭祖缎奢次滇恭蜡宇砰砖国6.2立方根(1)6.2立方根(1) 2. 猜一猜 你能从上述问题中总结出互为相反数的两个数a与-a的立方根的关系吗? 蛹滚苍冒互黄装忆期吓责农镁班内铭渐芋轰窃胞砍巍朵猪概获堡委厘澎舍6.2立方根(1)6.2立方根(1) 活动四 应用新知,形成技能 例1 求下列各数的立方根. (1)8 ; (2) (3)-0.064. 屏缠积溜胺盔驴枷导蹄开赏梆船获俺尖扇辗笼灸睛毛粕养欠厨凰藤帐铱虐6.2立方根(1)6.2立方根(1) 例2. 下列式子表示什么意义? 你能求出它们的值吗? 副辱缩砌义舰拓棒会幻宏磁莱汤件搐汛呀庙矽距久腔瞳钎侗北邮捕疚抖闰6.2立方根(1)6.2立方根(1)
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