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- 2017-03-24 发布于北京
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第一讲暑期定位检测适用学科初中英语适用年级初中一年级适用区域人教版(新目标)课时时长(分钟)90知识点1.26个字母的读音;2.语法一致;3.不定代词;4.名词作定语教学目标1.知识与技能:测试并准确掌握学生基础情况;2.过程与方法:通过对比透析小英与初英的区别与联系;3.情感态度价值观:解析英语与汉语的区别与联系,明白初中英语的标准,激发学习初中英语的热情教学重点1.透析小英与初英的区别与联系;2.解析英语与汉语的区别与联系教学难点1.实现学生对初中英语学习标准的重视程度;2.能够服从并执行初中英语的运行规则和评价标准教学过程考试一、单项选择A)选出能替换划线部分的选项,保持句意不变。11. Yesterday’ s meeting was not interesting.A. importantB. excitingC. boringD. difficult12. Jack is a top student.A. badB. bestC. tallD. worse13. We need a lot of power to do things every day.A. energyB. activitiesC. engineerD. books14.The hair clips go well with her beautiful dress.A. matchB. make up
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