浅谈主持人的表演艺术.pdfVIP

第23卷 第6期 济宁师范专科学校学报 2002年 l2月 VoI．23 No．6 Journal of Jining Teachers’College Dec．2002 文章编号：100I一1877(2002)06—0087—02 浅谈主持人的表演艺术 刘 晶 (济宁电视台，山东 济宁 272000) 摘 要：主持作为一门艺术，要求主持人做到非角色性表演、表演应控制分寸．表演时要把握好镜头前感觉。 关键词：主持；主持人；表演艺术 中图分类号；J9l2 文献标识码：A 主持是一门艺术。主持人站在生活的舞台上，生活 心感觉和神态表情必须“假定”在面对观众说话。中央电 化、亲切化地说长道短，要让自己的举止言谈、仪表风度 视台著名节目主持人沈力有句经验之谈，叫做“主持人不 经过加工提炼，选择最美的部分展现在观众面前。由此 仅要心中有人，又要目中有人”。心中有人也好，目中有人 看，主持人艺术与表演艺术有相通之处。 也好．对主持人的演播来说是一种“假定”，而任何“假定” 条件下的创作都离不开表演艺术，也可以说要不同程度 一 、 主持人为非角色性表演 地借助表演。 (二)表现节目中的“自我”需借助表演 主持人不是演员，不是塑造角色，但主持人需要借助 每个人的自我是由多方面组成的，一般表现为亲属 于表演，所以，主持人的表演可以说是“非角色表演”。 性自我，公务性自我和社交性自我。一个人在家里和办公 “非角色表演”与“无角色表演”这组词，都是相对塑 室里所显示的自我不一样，同样一个办公室里几个人各 造人物性格的“角色表演”而言的，都是指主持人的表演 自显示的自我也不一样。主持人所显示的自我，主要为公 不是扮演“角色”，但“非角色”的提法比“无角色”的提法 务性 自我，即工作状态中的自我。因此，就不可能也不应 更贴切些．“角色”与“非角色”也更加明确、对称，因此，人 该把生活中的自我形态统统带到节目中去，他们要根据 们通常称主持人的表演为“非角色表演”。 节目要求，或扩充 自己某一部分 ，或收缩 自己某一部分， (一)在假定的条件下工作需要借助表演 把经过筛选的自我显示出来，这个筛选 自我的过程就包 主持人和演员的共同之处是．他们都是在不同程度 含着表演。举个例子来说吧，少儿节目主持人鞠萍演播 的“假定”条件下工作的。演员是在剧本规定的情节中，也 时，其语调、表情、动作既要适合少儿的心理特点，又要显 就是在假定的环境中进行艺术创作。节目主持人是在节 明地表现出她本人的个性特征，对于传达节目内容，感染 目规定的时间、空间中进行工作。比如说，一台春节晚会， 接受对象都起到了很好的作用，成为全国小朋友最喜爱 其中许多节 目是提前录制的。那时，街上还没有彩灯，晚 的少儿节目主持人。 上也没有礼花．各大商场也没有洋溢着节目的气氛，人们 (三)主持人表演为非角色表演 还没感到节日来临，而节 目的制作使主持人提前进入了 一 个好的主持人未必是好演员，一个好的演员也未 节日．他们在录制节目时的语调和神情，便要和“假定”中 必是个好的主持人，这毕竟是两个相似而又不相同的职 的情