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浅谈艺术院校学生思想政治教育体系建设.pdf
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浅谈艺术院校学生思想政治教育体系建设
韩克祥 (南京艺术学院 文化琏础教学部.fI., .南京21oo13
[摘 要]随着国际国内形势的变化 .大学生思想政治教育面临挑战.艺术阮校既每盔共性又有个性.萼切实做好大学生思想政治教育【 ·必须建立
完整的教育体系。主要包括:机构建立,队伍建设, “两课”教育.专业教师教育,党团组织教育即社会实践和校园又化等潜移默化教育 学校领导
重视,加大基金投入等全方位体系建设.确保大学生思想政治教育工 乍的顺利赛施
[关键词]艺术院校:思想政治教育:体系
【中图分类号]J0—05 【文献标识码]A 【文章编号]1 008-9675(2005)01-01 50—02
改革开放特别是十j届四中全会以来,国际国内形式发牛了 趣 缺乏学 J动力 教师的 井授方法、教材、评价体系比较陈旧.
深刻的变化.大学生思想政治工作面临着新的挑战 面对lI{=界范 学生崽听的昕不到.不想听的讲的很多,教与学严重错位,收效
围内社会主义和资本主义的意识形态领域的斗争和较量的尖锐 甚微.改革两澡教学势在必行 “两课 教师J、 断提高自己的
复杂,面对国内社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和 沦水平和实践经验.运用多种教学手段激发学 t-学 J兴趣.必须
分配方式日益多样化.面对现代信息技术的迅猛发展.面对高等 坚持既教知i只.又教做人;既教结沦.又教方法 建立教师与学生
教育改革发展发生的巨大变化。高等学校特别是艺术院校,学生 两个卡体巨动的课堂教学动力系统.少些灌输.多 讨论 坚持
思想政治教育还有许多不适应,思想政治教育的针对性、实效性 逻辑的展开性.现实的广延性.历史的涵容性梢统一的课堂教学
不强.公共政治理沦课说服力感染力不够.学生教育管理与高校 标准,努力创造具有理论魅力、知识魅力、艺术魅力 人格魅力的
人才培养的新的要求尚有差距,队伍和载体建没相对滞后、一些 课堂教学气氛 坚持理沦联系实际、密切关注}十会热点,主动与
大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值方 学生心灵沟通 掌握青年学生的心理需求,使f1己的授 粜富有感
向扭曲、减信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团 染力、使“两课”教学真正做到岵近实际、贴近生活、 近学生,
结协作观念较差、心理素质欠佳等问题 艺术院校的学生又有其 使“两课”教学具有很强的针对性、实效性和感染力、探索}H-一条
特殊性,普遍文化素质较差、对许多问题的认识模糊、误把散漫 艺术院校思想政{仃工作的有效途径
当浪漫.把怪诞当创新.把时髦当时尚.甚至有不少同学认为自由 三、发挥々业教师的引导作用
散漫是艺术家的天性.严格管理是扼杀他仃J的艺术天赋;有的学
艺术院校师生关系.与其他高校明显不川 学艺术的大部
生不懂得起码的文明礼貌.不遵守基本的饺纪饺规.这种状况令
是“奄子功“.学生热爱艺术.崇拜著名画家、音乐家、舞蹈家、
人担忧 因此,加强大学生理想信念和思想道德建设的任务非常
影视明星.他仃J部有成为艺术家的梦 艺术号、l 的授 粜方式大部
繁重.建立高等学校思想政治教育体系工作十分迫切
是一对一教学.师生在一起时问长.感情深 专1lk艺师的一,uJ活、
一
、 完善思想政治工作机构.建立一支思想政治工作队伍 超过“两课“老师的一堂课.空iI.1的说教比不上 lk老师的言传
思想政治工作体系建没.首先应确立工作机构 目前高等院 身教 争业老师要以精湛的技艺.崇高的艺德给学牛潜移默化的
校主要有党委办公室、宣传部、学工处(部)、l羽委、思想品德教 影响.要把思想政治教育融入到专业教学的各个环竹 渗透到教
研室、马列教研室等工作机构专门负责学校思想政治工作.各部 学、科研干LI社会限务的各个方面 专业教师切忌不修边幅.信u开
门工作由党委办公室统一组织协凋.发挥各组织各层次
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