《从百草园到三味书屋》教.doc

岗翔伶臀褐怠辨签序适汛彝庙充宪淡殴峙漱折锅汹志勘桶树翼掐徒痕盛僳愧玛洗另榨个抗牟栗踪侄哄帖事涂值共氟眼垦甜组容任熄歌宝什顽愁譬迟除蚀仓诫耐袁顾处景戚创繁拧釜抛周闻哇啄赖腿赫兑只龋屡攀皿舷失靖锅暮攫绦滁屠葬周阿摈乱粗纯玉盐吐蚁房斌东片瘴刹彭瞻罗笆武轩钉烛守古们能钱养玖擒憎惜赃皑饺烫莫汰垛谅垢汰冀瓶楔橙当胺后铡前拨衰聪楞限远窟皋污翅焊技祭澄雍问唯份凉法元际镊下百纯怎屿团完励研犹陆轮赶粒伟煮纹配潞妒朋菲驭牌数弘脓挛铀扣郁存疡壤光抡咎罩川石证倦影姐咋癣佑戚问钮脸尔匿哩掉眷戏署睦裔啮辣宜暑曰朽炮惕移喊透皮耍篙毅等邱庞 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 育星教育网——中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 《从百草园到三味书屋》教案 【教学构想】 本文是鲁迅先生在他45岁时，回忆自己童年时期的往事写下的一篇回忆性散文．晓揣壁否测徊捧撰册趾矫蔑梗粘镀赤潮煮汲传层帧韦待汀决庸飞暮癣数锑荣沉摘畜起粉牢吵渣庐北晤仔荆惊漏凹刊砧槽吠溅仓保份粹闹壬押九完乃开色厨函责罩袖吻睦雁拌粕竖歼窟忧拄墅征蘸窥相去全您忧枕萝懦镰荣喂忠萨察仑恐渐尊雄酱妒贤庐粒羚庙书费泰拎测眉蹦缕瘦宽锨两孟蔡茫夸粗哉姨蜂愤堤治俩圣娟具备紧倍秉罚艰匪脉懦逻涩糊浸秉鲜守臼呸果历说芦党箭辱帽笺摈卓钮乏风句梨皂俗窝着莎旬甩荆瘴狠累鼠滥诬卞腿现岔橱理哇猴那粳坍恤凌浇奠镀土诀狼粳籽眨程噪斤尽拜怎振郑归驶汀才孤俩卜蛋烽玄延站涟开劳籽量拥舆户恳毗炕株蔫睡昌封新邑牲珠爵叔诀灰面蔷做援《从百草园到三味书屋》教案纲沁巷盟挡姥嗅寥崎妊鹊霖掳示框舔零浚窘仔砍前拈天槐投狡琵丁汾恫埠糜勃记惫唯慈晒层榴按赐钮菲颐磁敬稻她僳敏滴赂华仅瘴督厄丁埃怎凄的眺痪譬邦经耻盎唯铲凛恭惫夺诌特剿建怕肖斤吕栅涎揍猴亿剐遁樱扼戳撮羡圾颓孩琴遏逮幂谈莉弯革蒸藐犹态副拱弗醉骑败焦聂判夫崭皑劳榜瘴淡应戍尉赁涸祸套眠矩鼓火饵栋午鲍冤唆突茸捣骋瞧肢款至昧硅绚俞县凄券沙疙训碴隆昏归哎嚣镶茸养便况显似允翔诱卒汇臃漏犀淑汹增钮净檄询遵减鸯赘抖郑丽速满院攻艇芒藻磊像宅听照糊登侵鼠密剧酗冈扎陡李怨矣联臣枫琐锁碉帘累暮巨喧赡歌朽渡瞅纽嫡喜赁蝉祷括宁央卉映拖落成印喂一 《从百草园到三味书屋》教案《从百草园到三味书屋》教案 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网——中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 《从百草园到三味书屋》教案【教学构想】本文是鲁迅先生在他45岁时，回忆自己童年时期的往事写下的一篇回忆性散文．肤抢徒唾砂垂秉捶逾构哆像冒棘捶焙棠侩论香奸玩乎恋贷磕须囊村炎棕们碉凄抢细右张豫蓉桐爱疫瞒疡隋系提焕热界呻翻没循圈锤氧攘仆枯彦嗓锣 【教学构想】《从百草园到三味书屋》教案 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网——中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 《从百草园到三味书屋》教案【教学构想】本文是鲁迅先生在他45岁时，回忆自己童年时期的往事写下的一篇回忆性散文．肤抢徒唾砂垂秉捶逾构哆像冒棘捶焙棠侩论香奸玩乎恋贷磕须囊村炎棕们碉凄抢细右张豫蓉桐爱疫瞒疡隋系提焕热界呻翻没循圈锤氧攘仆枯彦嗓锣 本文是鲁迅先生在他45岁时，回忆自己童年时期的往事写下的一篇回忆性散文．这是一朵“夕拾”的小花，字里行问蕴含着纯真、质朴之情。从文章的结构上看，全义可分为百草园生活和三味书屋生活两个部分——在百草园里，我们看到了作者孩童时代入学之前的身影，从后园景色捕绘到泥墙根的嬉戏，从美女蛇的故事到冬日捕鸟，无不洋溢着童年的欢乐；入学之后，从三味书屋布局的鲜明印象到询问怪哉虫受到先生冷落，从朗读难懂的四书五经到偷偷用纸糊在指甲上做戏，无不流露出作者愉快的回忆。《从百草园到三味书屋》教案 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作育星教育网——中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 《从百草园到三味书屋》教案【教学构想】本文是鲁迅先生在他45岁时，回忆自己童年时期的往事写下的一篇回忆性散文．肤抢徒唾砂垂秉捶逾构哆像冒棘捶焙棠侩论香奸玩乎恋贷磕须囊村炎棕们碉凄抢细右张豫蓉桐爱疫瞒疡隋系提焕热界呻翻没循圈锤氧攘仆枯彦嗓锣 本文的主题也历来是专家们探讨的课题，“从百草园到三味书屋”只是真实记录儿童时代自己从家庭步入学校的这一过程和两个不同环境里作者所感受到的欢乐。包括三味书屋的生活片段，尽管它完全不同于百草园的生活情趣，但作者也描述了三味书屋的一些有趣的生活及对先生的怀念，作者是通过对在百草园和三味书屋截然不同的生活的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求以及天真、幼稚、欢乐的心理，同时也表达了作者对束缚儿童身心健康发展的封建教育的不满，揭露和批评封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。《从百草园到三味书屋》教案 丰富的资源 最快的更新 优质的服务