化学和材料工程学院学习一帮一活动策划书.docVIP

学习一帮一活动策划书 一、活动主题 以彼之长补已之短 二、活动背景 浩浩大海，无边无际，学如瀚海，且在瞬间，一朝一夕。一刻之短，非长久之短。学而有之而问之，辅之，方可补之。大一新生刚踏入大学之门，对专业感到茫然，而且由于大学的学习方式跟中学截然不同，有些同学因为没有了老师的督促，或者对学习抱有散漫的态度，又或者没有找到好的学习方法，所以成绩成为了他们的绊脚石。所以我们打算举办“学习一帮一”活动。让成绩相对优秀的同学帮助成绩相对较差的同学，以此来缩小成绩差距。 三、活动目的 此活动旨在帮助学习上暂时遇到困难的同学一同进步成长，形成合作探究、互帮互助的良好风气，激发同学们的学习兴趣和学习主动性。通过提供学业咨询，开展课业辅导等方式整合学习资源，推进优良学风的建设。 四、主办单位 主办：常熟理工学院学生会办公室、学习部 承办：化学与材料工程学院学生分会办公室、学习部 五、活动对象 1. 小教师：某些科目成绩成绩优秀且学有余力或证书考取有经验的学生。 2. 帮助对象：学习上有困难的同学 六、活动时间 晚：30—8：。 七、活动地点 八、活动流程 （一）前期准备 1. 前期宣传 (1)请宣传部出展板宣传此次活动 (2)由学习部成员在新生晚自习期间进行宣传 (3)请各班学习委员协助宣传 2. 活动报名 (1)小教师报名要求： ①乐于奉献，有责任心 ②曾获奖学金或已经获得国家级奖学金 ③单科成绩较好，并受广大同学认可，学有余力 ④英语成绩或已通过英语六级 ⑤已通过计算机二级，且认为自己有能力辅导同学们 (2)接受辅导的同学要求： 有上进心，并且有毅力和时间接受辅导 报名流程 (1)从辅导员那边获取一些成绩优秀人的名单，并询问他们是否愿意参加活动当小教师 (2)有意向的同学可填写申请表见附表一和附表二，由学习委员收齐后交学习部负责人。 ()由学习部进行筛选，办公室对申请表进行分类，建立结对学生档案，同时将小教师信息和接受辅导的同学信息登记于附表三。 ()以短信形式通知各位小教师和受助对象开课时间和地点 （二）具体实施 1. 在敬行楼报告厅召开动员大会，届时，由学习部部长阐述此次活动的意义以及此次活动的评奖评优办法，请辅导员参与此次会议，提出对此次活动的期望，以及如何形成良好的学习风气。 2. 根据报名信息建立各类学习小组，如此方便弱势同学与优势同学之间的交流，让学习成为一种习惯。 （三）后期评估 1. 每次辅导后填写记录表， 2. 办公室对整个活动材料整理，期末收集考评材料。 3. 每学期初，对于上学期学习成绩显著提高的同学颁发“学习进步奖”；对于教学卓有成效的同学除了义工学时奖励之外，给予颁发“优秀小教师”奖状和校学生会颁发聘书，对其教学成果进行肯定。 九、具体要求 1. 各个结对的优秀学生要对辅导对象切实地负责起来，时常关注他（她） 的出勤情况、作业完成情况以及测试情况，并做好相关记录。 2. 召开对优秀的会议，报告总结近一个月来自己辅象 的情况，会议结束后上交情况记录表。 3. 受助同学要对自己负责，配合好生的学习安排，尊重优秀学生的劳动成果，努力提高自己的学习成绩。 4. 优秀学生要发挥模范带头作用，继续搞好自己的学业，并同时以耐心、平等的态度帮助受助学生一起学习，一起进步。 十、奖励、惩罚办法 1. 每个学院工作特别突出的给予义工时间加满和小教师聘书。（1到2人） 给工作认真负责，帮助同学成效大的小教师发放“优秀小教师”荣誉证书。（2到3人）义工时间 每学期时间加满为8小时。 对于其它小教师一般每学期加6小时。 对于总补习次数不到6次的同学义工学时=次数*1小时对于学习认真，进步明显的同学发放学习进步奖。虚假参加学习一帮一活动，骗取义工等行为，经核实，取消一切奖励。情况严重者交给学院处理。