第四届专业技能大赛策划书.docVIP

环境与植物保护学院第四届“ 杯”专业技能大赛 大赛主题 放飞青春，舞动梦想，比拼专业，拓展技能。 比赛目的 进一步提高学生学习专业知识的兴趣和效率，提高学生整体专业水平，体验专业乐趣 宣传我学院特色校园文化。 促进各班级的专业知识的交流。 掌握有关农业的基本知识和一定的专业基础知识，并能用于实践。 比赛要求 本次活动分为比赛和外场游戏。所有比赛同时进行。相关环节具体参加时间附表； 比赛活动主要包括三个部分：a、捕虫比赛b、知识竞赛c、专业摄影比赛； 外场互动游戏（所有未参与正式比赛的环植学院学生皆可参与,地点待定）； 本次活动面向环境与植物保护学院大二（09级）、大三（08级）所有专业及班级。本次比赛颁奖将以班级为单位。要求各专业及班级积极参与，共建学院学生文化，落实科学育人，科学发展的宗旨； 比赛各环节简介：a、捕虫比赛环节以班级为单位组建队伍参加，每个捕虫比赛队有一名负责人和监督员。每个捕虫比赛队共有4名选手。各班捕虫比赛队员在5月 日晨7：30准时到植物园门口集合；b、知识竞赛环节以各年级的专业为单位组成代表队。每个知识竞赛参赛队有一名组长，同时还要有一名负责人。每个知识竞赛队共有3名选手。各知识竞赛队员在5月 日晨7：30准时到 集合；c、专业摄影比赛环节以班级为单位组建队伍参加，每个捕虫比赛队有一名负责人。每个专业摄影比赛队共有2名选手。队员在5月 日之前将作品交至团学办公室； 负责监督制度：a、负责人职责：由各年级的专业参赛队总负责人负责比赛当天的签到工作，发放自己队员姓名牌并组织本班参赛队员入场、归队，负责领取、保管和归还捕虫工具，领取酒精以及维护好本队队员的纪律；b、监督员职责：监督非本班级参赛队是否有事先准备昆虫等违规行为，提醒其及时回大本营，并负责监督和协助所监督的参赛队清点捕捉昆虫的数量和种类。监督员自备工具：计时工具一个。 奖项设置 一、 团体奖说明 环境与植物保护学院第四届专业技能大赛设置团体奖为一、二、三等奖。按团体总得分由高到底排列。 1、奖励方式：奖金+荣誉证书 2、团体总分计算方法： F=F(捕虫)*0.5+ F（知识竞答）*0.3+F（摄影）*0.2 （F=分数） 注意:因知识竞答是以各年级专业为单位，所以F（知识竞答）是指每个班级的成员参加的知识竞答环节的分数。如：知识竞答代表队A的队员分别来自一班、二班、三班。A代表队该环节获得的分数为100分，则三个班的各自的F（知识竞答）按100分计算。 3、奖项： 一等奖一名：300元+荣誉证书 二等奖二名：250元+荣誉证书 三等奖三名：200元+荣誉证书 二、 各独立活动奖项说明 1. 捕虫比赛 本环节比赛仅设立单项奖，其中最多的昆虫（按科为单位）、最具观赏价值的昆虫、最怪异的昆虫、最长的昆虫、最危险的昆虫各占一个单项奖名额（可并列），即在本比赛中产生五个单项奖。每个单项奖30分。 奖励方式：奖品 + 奖金 2. 知识竞赛 奖项设置及奖励方式： 一等奖一个：奖品 + 奖金 （加100分） 二等奖二个：奖品 + 奖金 （加80分） 三等奖三个：奖品 + 奖金 （加60分） 3. 专业摄影比赛 本环节比赛设三个等级奖项，一等奖获得分数150分、二等奖120分、三等奖90分。 奖项设置及奖励方式： 一等奖一名：奖品 + 奖金 二等奖二名：奖品 + 奖金 三等奖三名：奖品 + 奖金 比赛活动简介及规则 活动一 ： 捕虫比赛 赛前须知 各参赛队自备工具：2-3个空矿泉水瓶（装酒精用），纸袋数个（装蝴蝶用），装昆虫的容器数个。 比赛时昆虫捕捉的时间为60分钟，各班参赛队伍要按时回到评审现场。 特别提示：本次比赛所捕虫应为昆虫，如：蜈蚣，蜘蛛等不属于昆虫。 比赛说明 比赛以每个班为单位组队参加，每队4人（至少一名女生）。参赛者可在限定的时间内在植物园中任何区域捕虫。不允许提前准备昆虫和超越比赛区域范围捕虫，同时要爱护捕虫工具，遵守比赛规则，不破坏植物园的任何设施。捕虫结束后，各队应排队进入相应评定现场。 评分细则 基本分 科目分：10分/科。各组队长协助相应的监督员在捕虫结束后，在指定场所10分钟内清点完本组昆虫数目。 单项奖 从以下单项评比依据“最”字，仅分一个等级，获奖队伍加分30分∕项。如果评委老师认为有同等级的则可以给两个队同时加分。注意将各自挑选出来的用于评奖的昆虫送交至各指定评审区域，并注意写上标签。 评比项目及方法： 1.1最具观赏价值的昆虫：选一只最具观赏价值的昆虫（一般凤蝶的取胜可能性较大）参与比拼，由专业昆虫指导老师评判并解说。（若各队均有最具观赏的一类昆虫，则以此类昆虫所捕数目为准，多者胜。其他单项评比相同） 1