论如何走进戏曲经典,从昆曲角度调查高校戏曲艺术教育.pdfVIP

戏剧研讨 罗媛：论如何走进戏曲经典，从昆曲角度调查高校戏曲艺术教育 论如何走进戏曲经典，从昆曲角度调查高校戏曲艺术教育 罗 媛 (中国戏 曲学院 北京 100073) 【摘 要】结合相关实践调查结果整理判定，想要在高校推广宣传戏曲经典文化，必须同步激活学生灵活的 理性、感性思考潜能，借助 多媒体网络信息技术播放代表性影视资料，令学生对于戏曲艺术产生全面性认知，这 便是今后戏曲艺术教育的核心使命。因此，笔者的任务，主要是透过昆曲角度进行现阶段我国高校戏 曲艺术教育 状况的客观调查验证；同时，结合一切技术手段引导学生热爱并有机传承传统戏曲艺术，最终为今后我国戏曲经 典长远化流传 ，提供较为稳固的过渡支撑桥梁。 【关键词 】戏曲经典；昆曲；高校教育；艺术内涵；引导策略 中图分类号 ：T89 文献标志码：A 文章编号：1007—0125(2016)01—0013—03 随着我国素质化教育方针的全面覆盖落实 ，涉及高 异现象 。大学生作为时代 的主人 ，长期身处此类复杂化 校戏 曲艺术教育指导地位的问题开始引起社会 的全方位 生态文化环境之 中，他们 的审美倾 向和以上时代文化特 关注 ，如今要做 的，就是怎样令大学生群体 自主深人到 征紧密关联 ，却不可避免地形成和昆曲艺术审美教育的 戏 曲艺术蕴含之中，令其在维持现代品格的基础上 ，快 厌倦对抗局势。 速提升 自身古典民族艺术修养。仅 以昆曲为例 ，其对于 (二 )大学生对于昆曲潜在的艺术元素程式不了解， 中华 民族传统美德和艺术文化有着较高的传承成就 ，当 学习中产生诸 多不适感 中文学 、音乐 、舞蹈等美感 因素百般交接。尤其是现代 中国传统 民族艺术 ，尤其是昆曲艺术 ，对于内部要 大学生群体 ，完全有责任深入掌握此类底蕴深厚的艺术 素衔接程式规范要求极为严格 ，如戏曲中的人物造型、 形式 ，竭尽全力进行昆曲艺术的弘扬与传承。因此 ，为 唱腔 、化妆方式 ，以及角色的任何动作细节等 ，都不容 了避免限制年轻一代文化认 同感 的树立结果 ，相关高校 许衍生任何偏差迹象 ，可 以说 ，正是此类程式化凸显的 指导教师 ，必须针对既有教学指导方案加 以改革调试 ， 表演风格，才造就了昆曲艺术 的理想美感效果。透过客 力求令昆曲等戏曲艺术教育成就得 以有机展现。 观层面观察 ，昆曲可被划分到形式美艺术行列之中，其 一 、 长期以来我国高校进行昆曲艺术教育中的挑 利用各类形式要素加 以 自由组合 ，换取前所未有 的美感 战困境论述 效应。而人们在进行戏 曲欣赏期 间，经常出现内行看门 (一 )大学生的昆曲艺术审美大众和精英化对抗局势过 道 、外行看热闹的模式。尽管说 ，部分戏迷对于昆曲的 于 深入 某些剧情、唱段等了若指掌 ，但还是如痴如醉地沉浸在 随着人 民生活质量和文化素质 的不断提升 ，审美文 艺术欣赏情境之 中，这可以说和其感知体验到富有程式 化在空间上呈现多重类别 ，表现出大众和精英审美文化 美感效应的艺术元素，有着直接性关联 。可是大学生长 的全面冲突迹象。所谓大众审美文化 ，就是基层人民休闲、 期接触外 国最流行 的艺术文化 ，对于传统昆曲艺术程式 娱乐的专属工具 ；相 比之下，精英审美文化类活动 ，倾 几乎是一无所知 ，不理解演员一句话为何要唱如此之久 ， 向于个中成员心灵陶冶和精神提高结果 ，有着此类素养 旋律为何不停旋绕 ，走路又为何如此奇怪 ，如若教师不 的人毕竟不多。透过某类层面观察界定，从 明清传承到 能在合理时间内予以解释指导，至此过后 ，大学生群体 现代的昆曲，便是精英文化发展过程中对传统戏曲发挥 想要顺利地透过以上表演规范体验昆曲艺术的独特魅力 ， 作用的代表性产物 ，当中蕴藏着封建统治阶级 、明清文 便显得更加困难了。 人墨客 ，以及近现代知识分子的思维要素 ，往往透过昆 二、新时期背景下在高校布置拓展 昆曲艺术教育 曲不同形式的唱词 、腔调 、剧本 内容和舞台身段表现出来 。 传承活动的必要性研究