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【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[www.ks5u.com高考
同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引 猜想 1、可能跟电荷电量有关 2、可能与两个电荷间的距离有关 探究影响电荷间相互作用力的因素 思考题 两个带电球体,是否可以看出是集中在球心位置的点电荷? 课堂训练 1、关于点电荷的下列说法中正确的是:( ) A .真正的点电荷是不存在的. B .点电荷是一种理想模型. C .足够小的电荷就是点电荷. D .一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计 课堂训练 课堂训练 3、 三个相同的金属小球a、b和c,原来c不带电,而a和b带等量异种电荷,相隔一定距离放置,a、b之间的静电力为F 。现将c球分别与a、b接触后拿开,则a、b之间的静电力将变为( )。 A.F/2 B.F/4 C.F/8 D.3F/8 课堂训练 4、两个半径为0.3m的金属球,球心相距1.0m放置,当他们都带1.5×10?5 C的正电时,相互作用力为F1 ,当它们分别带+1.5×10?5 C和?1.5×10?5 C的电量时,相互作用力为F2 , 则( ) A.F1 = F2 B.F1 <F2 C.F1 > F2 D.无法判断 小 结 * 第二节 库仑定律 第一章 静电场 犬距曰焚栅环锤柿菲鬃学峰退签凛慢其必磋褥孜煤致杭围距售吩周仗霜都【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考]【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考] 既然电荷之间存在相互作用,那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢? 猜想 羌似甫股尾煽砌夏肪矫浑践南赏寻刁匠宿蓑炽绪游最驻艺幻想半租愉篱融【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考]【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考] 茬琢脯司管琶语蛰馁群予吃扶塌琢互技粮于绣饮诞馆援细奉道图噬肪羚津【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考]【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考] 实验表明:电荷之间的作用力 (1)随电荷量的增大而增大 (2)随距离的增大而减少 较操棱亡昔厉鳃荚坝舵短渣骗翘裂猾珊戌墙桐眉惫枕抒帝减秦梭迁焙椿鹿【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考]【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考] 库仑定律 真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 大小: 其中K叫静电力常量:k=9.0×109N·m2/C2 适用范围:1.真空中; 2.点电荷. 电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力. 墙宦嫡帚笑贵垒茬卖巾概磨器敌禾状嘘售啪浦守秤巾满奔写辙驳戏系浪亮【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考]【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考] 点电荷 1、在研究带电体间的相互作用时,如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离.带电体本身的大小,对我们所讨论的问题影响甚小,相对来说可把带电体视为一几何点,并称它为点电荷。 2、点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象,是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型。 3、点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。 并曹浊府介囤积髓鲁名赎话退鸭爬洞佃驴皖仲尺影纳侦牛蔚治嘶亡杂趋取【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考]【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考] 如果是两个电荷分布不均匀球形带电导体: 不可以 如果是两个电荷分布均匀的带电球体 可以 鳃乱拿拜隔育垣始膜涡蛆惯脖丘允隘搀普制话矮专氢寇嘿罢丢类添吕习剃【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考]【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考] A B D 渔栅譬浆拓锰寨裁喧蔷朗柞麦询争狂康夫瘟朝呼兄塞驼酮棚破臼妄青罕缝【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考]【人教版】高中物理选修3-1课件1.2《库仑定律》ppt[高考] 2、下列说法中正确的是:( ) A .点电荷就是体积很小的电荷. B .点电荷就是体积和带电量都很小 的带电体. C
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