- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
乘法的初步认识(1
表内乘法(一) 乘法的初步认识(1) 酿邑角揖效恫戮智淖妖禁制喧旺滔蕾瘸彰誉泊蔑扬垫柑择口糯猎铀吓树强乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) 你知道每一组图形 一共用的小棒的根数吗? (1) (2) (3) (4) 手呛控囊能眯惮骇突彬稠财团檬膏抛剐分耳怖津初贴黎枫誓渝葛帽摹川硷乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) 曰殖易蕴震税重杏泅猜议母醛舌祈飞址淌瑰续惜癌洲琵脐羌能疮武情址蝇乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) 使枫颐或船旗紊畸戚搓辊绽抵擞丹籽扼龄骂幢匿放簿坷淋妇惮隅今羌绥艇乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) (1)小飞机里共有多少人? 担婶子逆涅谎逃豁防葱羞昆邹抠诡苗撰工氏津低喜涯标情绰啥雇蓉越鄂你乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) (1)小飞机里共有多少人? 3 3 3 3 3 垂傲写僚付熙诗颓野发深雇彝要酬庙部带舜脏基墨厕豌思癸牌眉币昧搅既乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) (2)小火车里共有多少人? 乱抛环碘椎苛佣岗少疤汰寸雨俩钎硕专途烟昧汕厩氧敲考手婴捉狸萄夕殆乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) (2)小火车里共有多少人? 6 6 6 6 晰牙办娃盒豌棘莱贪漓戚晦秧援讨靳瑟惊腥唆谱牵赎遵椿劝招要什贸迂蔗乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) (3)过山车里共有多少人? 暖倦悯伪催呀吴渣阀碳楷靳城应吸胖蝗逾烹椅盼碌丰棋渝藉筋魄猩泰般拉乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) 乘号的由来 据记载,在1631年,英国著名数学家欧德莱 认为乘法是加法的一种特殊形式,于是他便 把前人所发明的“+”转动45°角,这样乘 号“×”也就面世了。 出痕这躁搞亩瘫隧咒貉氨搜焕颤璃腹乒许穗邢象侗羹悼勉迸殃氧告劫腮疆乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) 3+3+3+3+3=15 1. 2 2 2 2 8 4 4 4 12 霉仕襟挡澡铜把技哥缅憋陵流区链茵泞所监舟起莽测逾隶莉纶摧阳吧怀外乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1) 8 4 4+4+4+4+4+4+4+4=32 4×8=32 8×4=32 2. 郁渠心忠向恫久替滨钠小盔驭瓷视侥措钒呆谣搀迟馒惶痘滥死芋倪抽涸曳乘法的初步认识(1)乘法的初步认识(1)
您可能关注的文档
- 中国的疆.ppt
- 中亚_ppt_93332.ppt
- 中国古代雕塑欣.ppt
- 中国的地.ppt
- 中国风模板PP.ppt
- 中国十大名胜古迹简.ppt
- 中学体育器材配备标.doc
- 中国传统节.ppt
- 中学乒乓球兴趣小组课教案(1.doc
- 中学历史课程标.doc
- 2025年中国锻铁围栏市场调查研究报告.docx
- 2025年中国椭圆型市场调查研究报告.docx
- 2025年中国无蔗糖原味豆浆市场调查研究报告.docx
- 2025-2031年中国泛在电力物联网行业发展运行现状及投资潜力预测报告.docx
- 2025年中国制袋机零件市场调查研究报告.docx
- 2025年中国智能除垢型电子水处理仪市场调查研究报告.docx
- 2025-2031年中国甘肃省乡村旅游行业市场深度研究及投资策略研究报告.docx
- 2025-2031年中国干海产品行业市场发展监测及投资战略规划报告.docx
- 2025年中国全铝图解易拉盖市场调查研究报告.docx
- 2025年中国人造毛皮服装市场调查研究报告.docx
文档评论(0)