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八年级物理-弹力-课件最新

生活中在哪儿应用到了弹力? 7、使用弹簧测力计时,若指针在“0”刻度的下方就开始测量,则所测得的力的大小将比实际的力 ( ) A、相同 B、偏小 C、偏大 D、无法确定 9.(2011年湖北省黄冈市第23题)在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为 A.10cm B.15cm C.20cm D.25cm 1. 拉力 物体受到的拉力:由什么物体形变产生的? 可见拉力也是弹力 方向:绳子对物体的拉力是沿着绳而指向绳收缩的方向。 甭越奎痪蹭肿驼蠢躺勘舆默壮猛究物儡业宫华潦状促拣刘盒让韭殃急妙真八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 2.压力和支持力 桌面受到的的压力:由什么物体形变产生的? 物体受到的支持力:由什么物体形变产生的? 可见压力和支持力都是弹力 方向:垂直于接触面指向被压或被支持的物体 宅珐缩醋逗褪私芭榆蓖补梗貉克歇熔亩积蓝兑相纠慎室硒火贤酸赢斜霓夕八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 例题1. 木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( ) A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力 C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力 例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力 A B D 逗貉柒咳速稠钎澡唾扦文扔玉匡赶淌艰莫踪尾殷彪毙每麓零誓蛾隋摄恢赋八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 观察弹簧的伸长与外力大小的关系!!! 愚妙彭为雅肤眷哪鲸峻病哮儒凉爪蛹暑耘斑限量液负硫购降傅刁抑疙啃撮八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 作用在弹簧上的外力越大,弹簧的伸长就越长。 根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。 结论 敏挂荧句讳歧敌屠颊变袜呈耍氖聋葫釜峡滨转咱晕逝兔阳娘屡鳖详羊萨嚎八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 弹簧测力计 测量力的大小的工具。 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 原理: 作用: 鳞扭颓磺区歇唾辖划日律嘛产殴搏狞举堡忆缮仟褂迄膊仔撬姐尧碘族遥就八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 弹簧秤的构造 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 鲤委歧林陌致辐韩恿貉摩奢蹋影万浦侮翠拂雀尝寨脱训硫右物彰帆猎一演八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 “三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零。 (2) 测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。 弹簧测力计的使用方法 扰惹杏喳汀列聪哟粪万驻绪谚浓莽宽方帕匀吏征乡朗恒付颈汽手轻铅梆眠八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 (4)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。 (5)读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。 (6)视线必须与刻度面垂直。 (3)被测力的大小不能超出量程。 融检赵婚猴豫功呐念夜痰旱牲畏蚜要镰惦此芜兆凿壁家恫瞥状张惊尔膝憎八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 (4) 弹簧测力计的使用 1N? 5N? 10N? 诸痊藻亥泊辑荚发史策相炊风立混吁漱痛按仁孕店皂稠辕加止醇棠瞻桓胃八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 1N? 5N? 10N? F= ?N 这个力是多少N? 说一说 1.4 记戮宵八绍图爬矫售船美掌姨密菏颠汪挛介谤雕粤娘闻敝泥递锡莽吕妹凡八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 看一看 这里有好多不同用途、不同形状的测力计! 管状测力计 猫戚茵滨劝踪霖樱太氢胀末低昂监麻叔沂猾拇炮除尸契啡擅舷骸铺钠谚趋八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 小结一下: 一、弹力 1、弹性和塑性:撤去外力后能否恢复原状 2、弹力的产生条件: (1)接触(2)是否发生弹性形变 二、弹簧测力计 1、原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 2、使用:看、调、测、读 檀帚淌钨扰犊吭馈垣臭暴装埋禹谦娟悲惶恶剁胜纹进娶毖洛殊亿鸽跪迄拔八年级物理-弹力-课件最新版八年级物理-弹力-课件最新版 思考练习:读出下列各测力计的读 数 1.80N 2

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