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认识时间 授课班级：二（8）班 授课人：范继兰 一、游戏激趣，导入新课猜谜语我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。--------钟表学习目标：1、认识时和分，知道1时=60分；2、认识几时几分（5分5分的认），会用几时几分表示时间；3、感受时间与生活的联系。一、游戏激趣，导入新课怎样才能正确地读出这样的时间呢？这节课我们就来认识几时几分这样的时间。你能读出这个钟面上的时间吗？121112103984756二、观察体验，活动探究仔细观察钟面，同桌互相说一说钟面上有些什么？有大格和小格。钟面上有时针和分针。有12个数。数一数钟面上的大格和小格。121112103984756二、观察体验，活动探究3分2分4分1分5分数一数或算一算，分针在钟面上从刻度12走到1、 12走到2、从12走到3……各经过了几分?分针从刻度12走到了刻度1，经过了几分？分针在钟面上走2个小格的时间是几分？3小格、4小格呢？分针走1小格是1分。121111029384756二、观察体验，活动探究605555010154540202535301小时=60分10151035152520253045304020555二、观察体验，活动探究4:4544::05304时45分4时5分4时30分或 4时半时针指向4和5之间，分针指向数字1，表示4时5分。二、观察体验，活动探究你现在能读出这个钟面上的时间了吗？三、巩固练习，深化理解7:407:307:158:001:2010:459:556:05121111029384756四、 课堂总结，明确目标一节课的时间不知不觉就过去了，你能读出下课的时间吗？四、 课堂总结，明确目标一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚