历史：第22课《美国南北战争》课件1（华东师大版九年级上）.pptVIP

开国元勋 美国国父 华盛顿 排名第三 《独立宣言》的起草者 杰弗逊 排名第四 奠定20世纪美国之基础的 西奥多·罗斯福 排名第二 维护统一、解放黑奴的领导者 林肯 排名第一 美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山” 第22课 课标内容：讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 学习目标： 1、知识与能力：了解南北战争的背景、过程、结果与性 质，正确评价林肯在南北战争中的作用，并注意同美国独立战争进行比较。 2、过程与方法：问题诱导法；先学后教法。 3、情感态度与价值观：知道林肯一生致力于争取民主和种族平等的事业，处处以国家利益为重的高尚品格。 重点：分析南北战争的起因、性质和意义。 难点：全面看待林肯在南北战争中的作用。 ★快速浏览课本143~144页内容，思考下列问题。 1、独立后的美国，存在着哪两种对立的经济制度？ 2、两种经济制度的矛盾表现在哪些方面？ 3、南北双方争论的焦点问题是什么？ 4、为什么林肯当选总统成为美国南北战争的导火线？ 北方 资本主义雇佣劳动制 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 矛盾 奴隶制的存废问题 ( 焦点) 输入工业品 购买 吞并 购买 购买 抢占 抢占 购买 东 西 北方 资本主义雇佣劳动制 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 内战 矛盾 奴隶制的存废问题 ( 焦点) 输入工业品 1860 年林 肯当 选总 统 导火线 ★认真阅读课本144~145页内容，了解南北战争进程。 1、内战是什么时间爆发的？哪一方挑起的? 2、内战初期 实力雄厚的北方为什么屡次失败？ 3、1862年林肯颁布了哪两部法律扭转了战争的局势？ 4、这两部法律的颁布有何作用？ 5、战争中最重要的战役是什么？ 内战何时结束的？ 思考： 1862年林肯政府扭转战局的措施： 《宅地法》 《Homestead Act》 《解放黑人奴隶宣言》 《Emancipation Proclamation》 极大地调动了人民群众的革命积极性，从而扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。 1865年葛底斯堡战役取得决定性胜利 ☆美国内战的性质、意义？ 1865年，林肯遇刺 林肯生平资料 纵观他的一生，很少有鲜花和掌声，失败却如影随形:小时候，家境贫寒，他帮助家里搬柴、提水、做农活等。 9 岁的时候，母亲去世 ; 16岁开始自己谋生； 23岁失业;当过农场雇工、石匠、船夫等。 26岁离结婚的日子还差几个月的时候，未婚妻不幸去世; 27岁得了精神衰弱症; 29选州议会议长，失败了; 33岁竞选美国国会议员，仍然没有成功; 47岁竞选美国副总统提名，结果被对手击败； 又过了两年，他再一次竞选参议员，还是失败了; 51岁成功当选美国总统…… 马克思对林肯评价 “林肯是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人；他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动；他稳步向前，而从不倒退……总之，他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃的道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。” 1、原因： 南北方两种不同经济制度的矛盾 2、矛盾的焦点： 奴隶制的存废问题 3、导火线： 4、开始： 林肯当选为总统---主张限制奴隶制 6、结束： 5、转折： 《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 1865年，北方胜利 8、意义： 1861年4月，南方挑起内战 7、性 质： 美国历史上第二次资产阶级革命 维护了国家统一，废除了奴隶制度，工业资产阶级掌握了政权，为美国资本主义迅速发展开辟了道路。 第22课 美国南北战争 1、“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李强同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是 （ ） A摧毁了英国的殖民统治??????? B废除了黑人奴隶制 C推动了欧洲和拉美革命??????? D有利于资本主义发展 C 2、美国内战“扫除了资本主义发展的又一障碍”，这里所说的“障碍”应该是指（ ） A．英国的殖民统治 B．领土面积狭小　 C．关税自主权??? D．黑人奴隶制 D 3、南