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国培简报(第二期)
“国培计划(2015)”----陕西省网络研修与校本研修整合培训项目2015―2016年第一学期校本研修计划石泉县城关第一小学国培简报第二期指导思想 进一步深化“一个中心,三个抓手”的教育发展思路,以普及有效课堂,构建高效课堂为载体,认真落实我县构建高效课堂七个方面的指导意见和要求。重点工作 经过近两年的高效课堂建设工作的推进,结合我县构建高效课堂的七个方面的指导意见,我校教师对于“紧扣目标涵盖课标”和“把握两头”前两个方面实施已经有了一定的掌控能力。但课堂教学的总体水平与县局要求的“普及有效课堂、打造高效课堂”的要求尚有差距。为解决教学中存在的问题,实施“轻负高效”的终级目标,为此,本学期我校将继续落实“县局构建高效课堂七个方面的指导意见”,重点研修的内容是“如何提炼课题”。学期目标1.通过校本研修培训学习及个人研修相结合,提高教师的师德修养和业务能力。2.通过集体备课,让教师对目标教学法掌握得更为娴熟,对课时教学目标定位更为准确,并围绕教学目标制定恰当的教学设计,为上好课、提高教学质量奠定基础。3.以校行政领导包抓年级的管理新模式,狠抓有效课堂普及,积极稳妥推进高效课堂建设,到本学年末95%教师课堂达到有效,高效课堂教师达到教师总数的70%。4.通过校内及县级赛教等教学赛教活动促进课堂教学提高及教师教学水平的提高。5.本学期以“准确提炼课题”为高效课堂实施的侧重点跟进管理。6.以微型课题研究为主要研修途径,将教育教学实际与课题研究紧密结合。7.探索校本课程和第二课堂工作的深度融合,做出特色和亮点。研修内容1.由各教研组长负责,组织好每周一次集体备课研修(并做好有关记录。)2.狠抓课堂教学,切实提高课堂教学的有效性。3.加强教师专业培训:专家引领;校级名师示范指导;走出去学习;网络培训与交流。4.加强学习:至少阅读1本教育理论专著,阅读教育报刊杂志及网络资源,做好读书笔记,写好读后反思和心得体会,以此不断提高自身的理论水平和实践能力。5.以各教研组为单位,进行国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的学习。6.搞好课题研究:继续做好省市及校级微型课题研究,针对微型课题,探讨教育教学中遇到的实际问题,交流课堂实施过程中的思考和困惑,寻求解决问题的策略和途径。7.探索校本课程和第二课堂工作的深度融合。校本研修形式1.专家引领;2.自主学习;3.教研组讨论交流;4.系列评比活动等。主要措施1.加强组织领导,成立校本研修领导小组和工作小组。2.发挥名师引领作用,不断壮大骨干教师队伍。3.以校行政领导包抓年级的管理新模式,组织“年级组内听课活动”“推门听课”“构建高效课堂”教师赛教等为载体,抓课堂教学效率。4.组织各种竞赛,激发教师校本研修的积极性。5.建立培训考核制制度,奖惩分明。敬请指导!
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