思想品德：5.1《世界文化之旅》课件（人教新课标版八年级上）.pptVIP

你还知道哪些少数民族的传统节日： 黎族火把节 评选具有国家代表性的人物，说出上榜理由 安徒生 —— 安徒生是一个穷苦鞋匠的儿子，母亲是一个濒于讨饭境地的、靠为人洗衣过活的寡妇。安徒生小时不仅经常和饥饿打交道，同时还处处遭到人们的鄙视。但他却有一个在当时被认为是与他出身不相称的、“异想天开”的“志愿”——他想当一个艺术家，一个芭蕾舞演员，一个歌唱家，一个在舞台上表演人生、创造“美”的艺术家。为此，他在一般庸俗人的眼中就成了一个天大的笑柄。但他却一点也不感到气馁。  安徒生14岁就离开了家乡奥登塞市，在当时那个世态炎凉的社会里，等待他的是一种什么命运。饥饿和精神上的打击与他结了不解之缘。但他以顽强的毅力，克服了种种困难。虽然由于贫困和由此而带来的疾病折磨了他的身体，毁坏了他的体形和声音，使他不能成为一个舞台艺术家，但他以坚强的意志最后还是达到了他的目的：他成为全世界亿万儿童所喜爱的童话作家。他在童话作品中所创造出的美和诗，成为人类永远享受不尽的精神财富和艺术宝藏。  安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《看门人的儿子》。《皇帝的新装》等  亚伯拉罕?林肯美国政治家,第16任总统,也是首位共和党籍总统。1809年2月12日，林肯出生在一个清贫的家庭，父亲是位鞋匠，用他自己的话说，他的童年是“一部贫穷的简明编年史”。小时候，他帮助家里搬柴、提水、做农活等。少年时的林肯当过俄亥俄河上的摆渡工、种植园的工人、店员和木工。1860年，林肯当选为美国第16任总统。 林肯领导美国人民维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义的发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，一百多年来，受到美国人民的尊敬。由于林肯在美国历史上所起的进步作用，人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模”。 林肯名言,警句,格言,语录 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。给别人自由和维护自己的自由，两者同样是崇高的事业。 我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。  好学的人必成大器。事实上教育便是一种早期的习惯。凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。 课本剧《Mary的困惑》 问题： 1、Mary的两次困惑是什么？ 故宫 本节要点： 1、节日是传统的庆祝或祭祀的日子。p56 2、节日是一种文化习俗，文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗来表现。p57 3、语言是一种文化。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。p59 4、全球化不等于标准化、单一化，在全球化过程中，各个国家和民族的文化，互相融合、互相促进，呈现出多元和谐发展的局面。p59 5、对待文化差异，我们要以沟通的态度，尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。p60 作业 1、有人说全球化就是标准化，你同意这种说法吗？p59 答：不同意。全球化是世界经济发展的趋势，全球化不应该导致文化的单一，世界的发展文化应该更加多元化。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。. 2、怎样对待文化差异？ p60 对待文化差异，我们要以沟通的态度，尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。 1.提到日本，人们会想到和服、寿司、樱花；提到英国，人们会想到绅士风度；提到巴西，人们会想到足球；提到埃及，人们会想到金字塔……提到安徒生，人们会想到丹麦，提到孔子，人们会想到 （ ） A 美国 B 印度 C 中国 D法国 2 .第1题的材料说明了 （ ） A各国的文化是完全不相同的 B各国的文化特色大致上是一样的 C文化的多样性和丰富性，是通过各具特色的文化、习俗表现出来 D各国的文化是各具特色的 3、多元的世界文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，对外来文化我们应该：（ ） A全盘接受，一概照用 B学习外来文化，要批判地继承  C不是我们国家和民族的可以不接受 D坚决排斥 4.世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，下列能代表不同文化的是 （ ） ①节日 ②文化代表人物 ③语言文化 ④待人处世的方式 ⑤饮食习惯 A ①③④⑤ B ①②⑤ C ②③④ D ①②③④⑤ 5.不