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- 2017-04-28 发布于江西
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测量平均速度;科学探究的环节:;探究小车在斜面上的运动情况;【猜想假设】;;(1)实验目的:测量物体运动的平均速度(2)实验器材:刻度尺(量程0~100cm,分度值1mm)一只、停表一块、斜面一个、木块一块、金属片挡板一块、小车一辆(3)实验原理 :公式; ①把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用刻度尺测出小车将要通过的路程s1,把s1和后面测得的数据填入下表中填入表格 ;路程(m);②用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1填入表格
③根据测得的s1、t1,利用公式v1 = s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
④将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2填入表格;⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2,所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2填入表格。
通过计算下半段路程S3= S1-S2和下半段时间t3=t1-t2,算出小车???过下半段路程的平均速度v3。;;【分析与论证】;【结论】;【跟踪练题】;1.操作中出现过什么失误或故障?
2.还有什么因素可能会影响测量结果?
3.还有哪些需要完善的地方? ;课堂小结;1. 在收集数据过程中,如果发现自己收集的数据是不合理的,这个数据是 (可以、不可以)修改的,应该根据所得的数据,分析 ,纠正错误。;2.某班同学在用皮尺和停表测平均速度时,四位计时员记录
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