一暑期社会实践九问.docVIP

暑期社会实践九问 一、什么是暑期社会实践？ 为促进农村文化、科技、卫生的发展，团中央于上世纪八十年代初首次号召全国大学生 在暑期开展”三下乡”社会实践活动。1996 年 12 月，由中央宣传部、国家科委、农业部、 文化部等十部委联合下发的《关于开展文化科技卫生”三下乡”活动的通知》正式拉开了这 一活动的帷幕。从最初侧重于大学生体验基层生活，在实践中接受教育，到 2000 年提出的 “注重双向受益，为社会发展‘做贡献’”的转变。”三下乡”活动一路走来，已经探索出了 一套科学的组织原则：按需设项，据项组团，双向受益。作为团中央推行的品牌活动，”三 下乡”行至今日，已有 16 个年头。数千万学生大军越过学府高墙，奔赴祖国大江南北，在 田间地头以人才智力优势服务于社会主义新农村建设，在改善农村社会风气，密切党群、干群关系，以及推进农村精神文明建设，满足广大农民精神文化生活需求等诸多方面都发挥出了积极地推动作用。 暑期社会实践是高校实践教学体系的重要环节，是大学生了解社会、走向社会的必经之路。通过社会实践我们学生走出校门，走向社会，了解社会，投身社会。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。平时早已习惯于象牙塔中安 逸生活的我们，只有在真正的接触了社会之后，才能找准自己人生的定位。而暑期社会实践不仅是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生