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* 主讲教师：陈育红 总复习—解析几何(三) 高三数学 解答解析几何综合题的一般步骤是： 1．仔细审题，并依题意画出草图； 2．把每一个已知条件都作适当推演，把题中的一些隐含 条件也找寻出来，并作出适当的标记； 3．把这时的所有条件加以综合，再与所求解的结论联系 起来分析，寻求二者的联系，从而得到解题思路； 4．整理思路，若时间允许，应多思考几条思路并加以 比较，一方面积累解题经验，另一方面也为本题解答 找到最佳路线．即使当时时间不允许事后也应补作； 5．完整地写出本题解答； 6．再仔细检查一遍是否还需补充说明什么或有什么地方需要排除 圆锥曲线与函数、三角 例1 在直角坐标系中，?ABC的两个顶点C、A的坐标分别为(0, 0)、 ，三个内角A、B、C满足 （1）求顶点B的轨迹方程； （2）过顶点C作倾斜角为θ的 直线与顶点B的轨迹交于P、Q 两点，当θ∈（0， ） 时，求 ?APQ面积S(θ)的最大值。 A B P C Q ? y x 图10-2 解 （1）设△ABC的三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c。 由正弦定理 ∴a?c?4 即|BC|?|BA|?4.(4?|AC|) 由椭圆定义知，B点轨迹是以C、A为焦点， 长轴长为4，中心在 的椭圆。 ∴B点轨迹方程为 A B P C Q ? y x 图10-2 （2）方法一：设直线PQ的方程为y?x·tanθθ∈(0， )， 由 得(1?4tan2θ)x2 ?2 x?1?0。 设方程两根为x1、x2, 则 , A B P C Q ? y x 图10-2 ∵点A到直线PQ的距离 ， (∵θ∈(0， ), ∴tanθ?0) A B P C Q ? y x 图10-2 当且仅当 时， 即 , 时，等号成立。 ∴s(θ)的最大值为2。 ∴S(θ)= |PQ|·d A B P C Q ? y x 图10-2 A B P C Q ? y x 图10-2 （2）方法二： 主要考查解析几何、函数、数列、等基础知识，综合运用数学知识分析问题和解决问题的能力。 圆锥曲线与平面向量 例2：已知常数a?0，向量 经过原点O以 为方向向量的直线与经过定点A(0，a)以 为方向向量的直线相交于点P，其中 试问：是否存在两个定点E、F，使得|PE|+|PF|为定值.若存在，求出E、F的坐标； 若不存在，说明理由. 分析：直线Ax?By?C?0的方向向量是(?B, A) 解：∵ ， ，∴ ， 因此，直线OP和AP的方程分别为λy?ax和y?a??2λax. 消去参数λ，得点P(x,y)的坐标满足方程y(y?a)??2a2x2. 整理得 因为a?0所以得： （i）当 时，方程①是圆方程，故不存在合乎题意的定点E和F； （ii）当 时，方程①表示椭圆，焦点 和 为合乎题意的两个定点； （iii）当 时，方程①也表示椭圆，焦点 和 为合乎题意的两个定点. 说明：由于向量可以用一条有向线段来表示，有向线段的方向可以决定解析几何中直线的斜率，故直线的方向向量与解析几何中的直线有着天然的联系。求解此类问题的关键是：根据直线的方向向量得出直线方程，再转化为解析几何问题解决。 例3 已知两点M(?1，0)，N(1，0)且点P使 成公差小于零的等差 数列， （Ⅰ）点P的轨迹是什么曲线？ （Ⅱ）若点P坐标为(x0,y0)，θ为 的夹角， 求tanθ。 解：（Ⅰ）记P(x,y)，由M(?1,0)，N(1,0)得 所以 于是， 是公差小于零的等差数列等 价于