2015学年第一学期期中杭州地区七校联考探索.ppt

* 2015学年第一学期期中杭州地区七校联考 1． D 【解析】A. 飞来横祸hèng B压轴zhòu C船棹zhào（3分） 2．B 【解析】A．盘根错结—盘根错节 ，盘：弯曲；错：交错；节：枝节。树根盘绕，枝节交错。比喻事情复杂，纠缠不清。C．“授于”应“授予”， 授于是传授某种技艺或者知识给特定的人；授予，指给某人某单位奖章奖励的一种动作形式。D.主弦律—主旋律（3分） 3．A 【解析】试题分析：本题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。A发酵：比喻事物受外力影响发生某种发展变化。 B根据语境应该用“更” C具体而微：指内容大体具备而形状或规模较小。D左支右绌：指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。（3分） 4．A 【解析】B项语序不当，应把“创新思路谋投资”调至“必须”后面。C项最后一句主语残缺。在“对我们开创中法关系更加美好的未来具有重要指导意义”前加“这一精神”。D项搭配不当，“提高……特色”不当，改为“打造……特色”或“提高……水平”。（3分） 5. C 【解析】从表意上说，⑤起领起作用，应位于开头；②⑥由“因此”连接；③①④是具体措施，先有机制，在执法，之后是淘汰、震慑，是后文“这样”指代的对象，应在最后。这样前后的顺序就确定了，正确的排序应为：⑤②⑥③①④。故答案应为C。 6. 参考答案： （1）画中一人坐在沙发上，看到电视里景阳冈武松打虎的镜头时，吓得瞪眼张嘴，满头冒汗，连手中的茶杯都扔掉了。画的左上方有《打“虎”》标题。（要求：用简洁形象的语言准确描述画面中的内容，句意顺畅，不超过60字。2分） （2）讽刺了那些在国家严厉反贪形势下惶惶不可终日的贪污受贿者的丑态。（要点：围绕“打虎”，由“实”及“虚”， 不超过35字。2分） 7. 参考答案： （1）我赞同小王的说法。我们应该铭记历史，但绝不是盲目排日。爱国不是简单的拒买日货、不去日本。我们应该保持清醒的头脑，把更多的精力放在读书学习上，为世界的和平与安宁而努力，为发展自己的国家作贡献。 （2）我不赞同小王的说法。忘记仇恨就是忘记历史，日本军国主义在我国犯下的滔天罪行绝不能忘，作为中国人就应该从点点滴滴来表达自己的爱国热情，拒绝日货，不去日本旅游，恰恰是理性的爱国之举。 （得分要求：观点明确（1分），紧扣材料，联系实际（3分），论述有条理（1分）80字左右，共5分） 8．C 【解析】：文中是“可能会增加TOT现象产生的概率”，所以C项说法太绝对。 考点：此题考查的是对文中重要词语的理解。 点评：理解文中重要的词语首先要把各选项在文中的位置锁定，然后逐一对照排查，注意是否扩大或缩小范围、是否偷换概念、是否漏掉限定的词语等。 9．B 【解析】：A语意快于语音。 C“记忆检索时容易失败”错，原文是“ 记忆检索失败时不停的重复检索”。D不是所有的TOT现象是一种病，只有频繁出现以致严重的影响生活的时候才是一种病。 考点：此题考查理解文章内容的能力。 点评：做好此题一定要带着题支中的说法回到原文找出处，看看说法是否一致，要从事理的先后、是否漏了条件、是否说法绝对等方面分析。 10． 【解析】①保持年轻的心态，同时在记忆检索失败时不要过于焦虑；②适时调控（放松）自己的情绪，特别是克服消极情绪；③偶尔出现可以忽视，频繁出现时要重视。（一点1分，如答“不使用或减少使用双语”的建议可以给1分） 试题分析：要找到减少这种现象的发生的办法就要从产生这种现象的原因寻起，主要是从我们自己能调控的方面也就是主观方面做起，文中有“这种消极的情绪也抑制了你回忆目标的过程”，因此要放松自己的情绪；老年人更容易产生TOT现象，因此要保持年轻的心态，遇到这种那个现象不要焦虑。要正确看待这种现象，偶尔出现可以忽视，频繁出现时要重视。 考点：此题考查筛选并归纳概括文中重要信息的能力。 点评：这种题型答案有的在文中显现出来，有的需要自己概括，这就需要考生有较强的归纳概括能力，难度较高，考生平时要有意识的去训练。 11、“小书”指在枯燥的私塾和新式的学校中所学的书本知识。（2分）“大书”运用比喻手法，指的是丰富的大自然和复杂的社会生活。（2分） 12、文中多次提到那对年轻情侣是为了说明虽然沈从文先生已经逝去，但年青的一代仍然对他及他的作品很推崇，表现了沈先生顽强的艺术生命力。（跟“推崇”意思接近2分，提到“艺术生命力”这点给1分。） 13、运用对比的手法，（1分）通过红梅、翠竹、杂树与其它树木的对比，突出了红梅、翠竹、杂树的顽强生命力。（1分）也象征着沈从文顽强的艺术生命力，暗含着作者对沈从文的赞美之情。（2分） 14、①平和谦卑②内敛刚强③文采斐然④热爱自然、热爱乡土、热爱家乡⑤孤独寂寞⑥追求真善美（每点1分，答出四点即可） 15、我不同意这观点。（1分）因为①想