高一语文期末精读.doc

高一语文期末试卷 1．本试卷满分为160分，考试用时150分钟。 2．请将所有答案填写在答题卡上，在试卷上答题无效。交卷时只交答题卡。 一、语言基础知识运用（15分） 1．下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一项是（3分） A．坍圮（pǐ） 熨帖（yùn） 炽烈（zhì） 窸窸窣窣（sū） B．迤逦（yǐ） 狙击（zǔ） 埋怨（mái） 声名狼藉 ( jí ) C．朱拓（tà） 横槛 ( jiàn ) 滂沱（pāng） 狼吞虎咽 (yàn) D．锱铢（zī） 隽永（juàn） 脖颈（jǐng） 亘古不变（hén） 2．下列句子中加点词语使用错误的一项是（3分） A．凯撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复制得惟妙惟肖，深黄的颜色，古希腊、古罗马的气派，威严地靠墙一字排开。 B．味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你设身处地去闻才能明了。 C．我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的说这是西人和本地富翁的住宅区域。” D．我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大。 3.阅读下面一段话，请概括莫言能战胜村上春树的原因。（每点不超过8个字） (4分) 10月12日晚上7点，莫言最终战胜了炙手可热的村上春树，获得了今年的诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的中国籍作家。在很多人看来，莫言这一次之所以能超越村上春树更在于其忠于民族的、民间的故事，对国家民族心灵历史进行深入的挖掘，对人进行细腻而又充满生命力的描写。同时，他的作品在艺术形式上又用狂放的想象力建造了一个充满神秘色彩的主观世界。正如授予莫言的颁奖词写道：“(莫言)用魔幻般的现实主义将民间故事、历史和现代融为一体。” 4．简述关羽水淹七军的经过。（5分） 二、文言文阅读（共19分） 阅读苏洵《六国论》片段，完成5—8题。 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。 或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 5．下列句中加点词解释错误的一项是（3分） A．率赂秦耶 都，皆。 B．与赢而不助五国也 亲附，结交 C．始速祸焉 招致 D．且燕赵处秦革灭殆尽之际 危险 6．下列加点词意义用法相同的一项是（3分） A．秦国之所大欲 子孙视之不甚惜 B．洎牧以谗诛 不赂者以赂者丧 C．赂秦而力亏 与嬴而不助五国也 D．赵尝五战于秦 其势弱于秦 7．下列选项中，对选段相关内容分析不正确的一项是（3分） A．运用比较的方法，指出秦由受赂所得的疆土比起战胜所得的要高出百倍，诸侯由于赂秦而失去的土地比战败失去的也要多出百倍，一增一减，点出了赂秦的危害之大。 B．“今日割五城，明日割十城”写出赂秦者短时间内贿赂秦国多个城池，“而秦兵又至矣”写出侵略者步步紧逼、贪得无厌的样子。 C．赵国曾经五次与秦交战，三胜二负，秦国第二次攻打赵国，李牧也打退了他们，只可惜赵国没能坚持武力到最后。 D．作者把“不赂者”分为两种类型：一种是与秦交好，不助他国，如齐国；一种是反抗秦国侵略的，如燕、赵两国。 8．把下面的句子翻译成现代汉语 (10分) （1）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。 (3分) （2）则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（4分） （3）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人