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0的认识彭变丽
我的手机号码0的认识 彭变丽 探究新知一 2 1 0 2 1 1、认识0的意义。 2、能把0写得规范漂亮。 3、会计算有关0的加减法。 学习本领： 生活中还有哪些事物可以用“0”表示呢？ 直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？ 直尺上从“0”开始越往后数越大。 起点 0的写法 探究新知 数字0，像鸭蛋， 上下长，左右扁； 想要把它写得好， 封口之处是关键。 探究新知 儿歌 3 － 3 ＝ 0 探究新知二 我发现 相同的两个数相减等于0。 4 ＋ 0 ＝ 4 一共有几只青蛙？ 探究新知二 0 ＋ 4 ＝ 4 我发现 一个数加上0，结果还得这个数。 5 – 0 = 5 你发现了什么？ 一个数减去0，还得这个数。 4 – 0 = 3 – 0 = 4 3 …… 谈收获： 我认识了…… 我知道了…… 我学会了…… 5 2 0 第一关 5 4 5 4 5 4 3 2 3 2 3 2 第三关 猜一猜 = 0 0 + = 0 = 0+2= 3-0= 1-1= 4-0= 5-4= 0+0= 3 4 2 0 1 0 第四关 摘苹果 1 2 3 4 0 1 3 2 第五关 笑脸 练习巩固 1-0=□ 2+3=□ 2-1=□ 0-0=□ 3-2=□ 2-2=□ 0+0=□ 5-3=□ 2+1=□ 1-1=□ 1+4=□ 1+0=□ 0+1=□ 1+2=□ 5-5=□ 3-1=□ 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 5 5 3 3 2 2 我家住在105室 我会排队 2 5 0 3 1 4 第一关 排排队 练习巩固 1 3－1＝ 0 2 2 3－ ＝ 3－ ＝ 3
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