湖南省2017年中考政治 第一部分 考点研究课时8 青春自画像(第二单元) 人民版.docVIP

课时8 青春自画像(第二单元)考点梳理第四(青春期心理矛盾、逆反心理、从众心理)1. 青春期的含义(P36) 人们通常将人生中11岁到17、18岁这段美好的年华称为青春期。它是人由少年到成年的过渡时期。. 追逐流行风的原因(P40)显示自己的时髦；更好地凸显个性；。 1. 青春期生理变化的主要表现①身体外形的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟。2. 进入青春期青少年心理发育的主要表现(1)智力发展进入高峰期。(2)自我意识迅速发展，成人感逐渐增强。 (3)情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，有两极性。 (4)性发育加速，性意识萌动。 (5)青春期心理充满着矛盾。 3. 如何正确认识青春期的心理矛盾(青春期烦恼)?(1)青春期心理充满矛盾，这些心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。(2)当我们感到很难解决内心矛盾的时候，应该及时向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的心理医生。 4. 克服青春(1)努力学习，了解青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感。(2)主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生常识，以积极的心态去接纳这些变化。 (3)积极参加各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，广交朋友。 (4)增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。 (5)既要注意自己的仪表，体现外在美；又要提高文化修养，加强品德修养，追求内在美。发现自己的优势，学会欣赏自己。 5. 从众心理的含义、表现及影响(1)含义：从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。(2)表现：日常生活中，人们常说的随波逐流人云亦云就是从众现象的很好说明。 (3)影响：积极的一面是有助于学习他人的经验智慧，开阔视野，克服固执己见、盲目自信的缺点，改变自己的思维方式，减少不必要的烦恼；消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得没有主见，墨守成规。 6. 如何正确对待从众心理和好奇心？(1)对于好奇的事物要明辨是非，择其善者而从之。 (2)把合理的好奇心转化为浓厚的兴趣。 (3)培养兴趣，不盲目从众。 (4)要积极发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 (5)社会流行是复杂的社会文化现象，把握不好会影响正常的学习和生活。 7. 独立思考和自我控制能力 (1)独立思考能力的要求：全面、发展地思考问题，能透过现象把握事物的本质，并能预见事物发展的趋势；能够随时检查和调控自己的思维过程，及时发现错误或不恰当之处，并予以调整。(2)自我控制能力的主要表现：善于根据长远目标或社会要求来控制自己的心理活动和行为，能够抵制外界不良因素的侵扰和诱惑，能够克制自己的冲动。 (隐私权). 如何正确看待生活中的秘密？(P50～P53)(1)生活中的秘密有些是复杂的有些甚至是危险的如果处置不当会给自己带来麻烦甚至灾难。(2016怀化24)(2)在成长过程中有些事情可以保密而另外一些事情不能保密比如使自己心理压抑、难以排解的事情可能给自己带来危险的事情或者违反法律的事情等。有了不能保密的事情应该找可以信赖的人倾诉或者向有关部门反映。(3)适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力、保持心理健康也能使我们从他人那里获得帮助。 . 隐私的含义及内容(P55)(2015娄底24) (1)含义：指个人心理、生理以及社会、交往过程中的私密与非公利群体利益无关的纯个人私事。(2)内容：个人活动：指与他人和社会公共利益无关的活动如个人的日常生活；个人信息：也称个人情报资料如个人的财产状况、身体健康状况、婚恋情况、家庭资料、社会关系、电话号码、个人习惯、兴趣爱好等；个人领域：也称私人空间是指个人的隐秘范围如身体的隐私部位个人居所学生的书包、日记、通信等。. 未成年人的个人隐私受法律保护的依据(P57)我国未成年人保护法规定任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公. 公民如何自觉尊重和维护隐私权？(1)尊重自己的隐私权：要增强自我保护意识给自己的隐私上把锁对于自己2)尊重他人的隐私权：树立隐私意识强化责任与信誉意识。未经同意不私自看他人的信件或日记；不私自闯入他人住宅；不私自发布和传播他人的隐私等。(3)依法维护隐私权：侵犯他人隐私权属于违法行为要受到法律的追究。我们要运用法律制止侵犯隐私权的行为。采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式要求侵权人停止侵害并赔礼道歉若因. 当我们的隐私权受到父母侵犯时应该怎么办？(1)应主动多与父母沟通交流并告诉他们未经本人允许擅自窥探隐私的行为是不道德行为也是违法行为。(2)若不听劝说也可以向有关部门寻求帮助。第