3-10做有余数的除法.pptVIP

* 初步学会用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法。 初步理解有余数除法中，被除数、余数、除数和商的关系。 3.体验数学知识的趣味及培养学生的探究、归纳能力。 算式：17÷5= 圈一圈，算一算 3……2 探究一 探究二 探究一 探究一 探究二 25÷8= 想口诀：（三）八二十四 有余数的除法也能用口诀来做吗？ 除数是8，用8的乘法口诀来试商。 三八二十四 四八三十二 五八四十 想哪一句呢？ 四八三十二，积是32，已超过被除数25，不行！ 应该是三八二十四，积24小于被除数25，商是3，余下来1。 3……1 探究二 探究一 探究二 21÷5= 4……1 想口诀：（ ）五（ ） 四 二十 余数：21－20=1 （1＜5） 商是几？怎么想？ 练习一 练习二 练习三 练习四 练习一 25÷4= 口诀：四（ ）（ ） 30÷7= 口诀： 42÷（ ）=（ ）…（ ） 口诀： 练习一 练习二 练习三 练习四 6……1 六 二十四 25－（24）=（1） 4……2 四七二十八 30－28=2 8 5 2 42÷5=8……2 42÷9=4……6 五八四十 四九三十六 计算并说出用了哪句口诀？ 练习二 错在哪里？ 31÷8=4……1 29÷4=6……5 （商太大。 31÷8=3……7） （余数比除数大了。 29÷4=7……1） 练习一 练习二 练习三 练习四 练习三 找朋友。 23÷5= 6……1 29÷8= 5……6 44÷7= 3……5 37÷6= 6……2 51÷9= 4……3 练习一 练习二 练习三 练习四