衡阳县2017届高三生物一轮复习 第29讲 免疫调节免疫调节(第2课时)课件 新人教版.pptVIP

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衡阳县2017届高三生物一轮复习 第29讲 免疫调节免疫调节(第2课时)课件 新人教版

* (第2课时) (1)概念: 指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。 (2)特点: 发作迅速、反应强烈、消退快 不破坏组织细胞,不引起组织损伤 有明显遗传倾向和个体差异 1.过敏反应 五、免疫失调症 (3)机理: (4)过敏反应与体液免疫比较 比较内容 过敏反应 体液免疫 激发因素 过敏原 抗原 反应时机 机体第二次接触过敏原 机体第一次接触抗原 抗体分布 吸附在某些细胞的表面 血清、组织液、外分泌液 反应结果 使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应 使抗原沉淀或形成细胞集团 【例6】有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是( ) A.凡发生过敏反应的人,对过敏原都可发生反应 B.过敏反应疾病是免疫系统功能过弱导致的 C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞 D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身 C (1)概念: 在特殊情况下,人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应。 2.自身免疫病 风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮 (2)实例: (3)机理: 指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。 (2)类型: 先天性免疫缺陷病: 获得性免疫缺陷病: 由遗传因素引起 由疾病和其他因素引起 3.免疫缺陷症 艾滋病(AIDS):由HIV引起,攻击人体免疫系统,特别是T细胞。传播途径——主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染。HIV潜伏期2~10年,患者一般两年内死亡。 (1)概念: 【例7】乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为 ( ) A.自身免疫病、肌无力 B.免疫缺陷病、痉挛 C.免疫缺陷病、肌无力 D.过敏反应、痉挛 A 自动免疫 (免疫预防) 被动免疫 (免疫治疗) 人工自动免疫: 对机体进行菌苗、疫苗、类毒素的预防接种,使其产生特异性免疫力。 通过胎盘、初乳,将抗体传递给胎儿。 1.免疫预防与免疫治疗 六、免疫学的应用 患者患病或隐性感染后自然产生了免疫力。 自然自动免疫: 人工被动免疫: 自然被动免疫: 对机体输入免疫血清(含特异性抗体)等,使其获得一定免疫力。 2. 检测抗原:利用标记的抗体对组织内抗原进行检测。 3.器官移植: 只要供者和受者的主要人类白细胞抗原(HLA) 有一半以上相同,就可进行移植,但为减轻排斥反应,病人还需长期使用免疫抑制药物。 【例8】如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( ) A.当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好 B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D.医学上一般采用方法②进行免疫预防 D 1、下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是 ( ) ①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 ②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原  ③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 ④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 2、如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,甲、乙、丙、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6表示免疫过程。下列说法错误的是 (  ) A.图中甲细胞为T细胞,丁细胞为记忆细胞 B.丙细胞内发生了转录和翻译过程 C.经7→6过程后,丙细胞产生的抗体多、快 D.当人体感染HIV后,图中所表示的免疫过程会全部消失 D 3、下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是 (  ) A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因 C.②③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞5属于保留分裂能力的细胞 B 4、如图表示人体某种免疫过程,下列关于此图的叙述正确的是 ( ) A.图中细胞A是效应淋巴细胞 B.该过程是人体免疫的第三 道防线 C.该过程属于特异性免疫 D.该防线能防御多种病原体 D

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