衡阳县2017届高三生物一轮复习 第28讲 通过激素的调节（第2课时）课件 新人教版必修1.pptVIP

（第2课时） 1、概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 3、类型： ①正反馈：如排尿反射、血液凝固、分娩的过程、月经周期中黄体生成素的释放、池塘污染后鱼类死亡更加剧污染等。 ②负反馈：如血糖调节、体温调节等 2、作用：反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 三、激素调节的方式----反馈调节 不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达相反效应的结果。 如胰岛素与胰高血糖素； 1、拮抗作用： 2、协同作用： 不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达相似效应的结果。 如胰高血糖素和肾上腺素，甲状腺激素和生长激素。 四、激素间的关系 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 迅速 作用范围 准确、比较局限 作用时间 比较长 反射弧 体液运输 较缓慢 较广泛 短暂 五、神径调节和体液调节的比较 1、区别： 2、联系： （1）不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节。 （2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素。 （3）二者常常同时调节生命活动。 【例6】如图为人体的生命活动调节示意图。各项有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是(　　) B A．血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节 B．体温调节过程可通过a→b→c→d→e来实现，属于神经调节 C．司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节 D．一般来说，人体的生命活动常常受神经—体液—免疫共同调节 六、体温调节 1、过程： 2、调节方式： （1）寒冷时为神经调节和体液调节 （2）炎热时为神经调节 【思考】1、某人24小时内都39℃，则产热量大于散热量吗？ 2、体温感觉中枢是下丘脑吗？ 体温感觉中枢：大脑皮层 七、水盐平衡的调节 1、水的来源与去路： 2、调节过程： 3、调节方式：神经调节和体液调节 【注】人体内并没有绝对的“水多”和“水少”，水平衡被破坏是指细胞外液渗透压的改变。 【例7】关于体温与水平衡调节的示意图叙述不正确的是(　　) A．当受到寒冷刺激时，a、b、c、d过程均会加强 B．c与d激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果 D．e激素是由下丘脑神经细胞产生的 C ①血糖调节中枢 ②体温调节中枢 ③水盐平衡的调节中枢 八、下丘脑在生命活动调节中的作用 1、作为神经中枢： 2、作为感受器：如渗透压感受器 3、作为效应器：如合成抗利尿激素 4、具有分泌功能：分泌多种促激素释放激素 ? 1、下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用右图表示的是 ( ) 选项 表示内容 甲 乙 丙 A 碳元素的流向 消费者 CO2库 生产者 B 内环境成分的关系 血浆 淋巴 组织液 C 生态系统的能量流向 生产者 消费者 分解者 D 甲状腺激素分泌的分级调节 下丘脑 甲状腺 垂体 A 2、下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是 A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强 B．饥饿时首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪 C．糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP D．多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸 C 3．下列两者之间存在反馈调节的是 ( ) ①促甲状腺激素的分泌与甲状腺激素的分泌　 ②血糖浓度与胰岛素的分泌　 ③一条食物链中相邻两个营养级生物间的数量关系　④人的体温高低与甲状腺激素的分泌 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ D 4．有关人和动物体内的激素及其调节特点的叙述，正确的有几项 ( ) ①由内分泌器官或细胞产生　②量极微　③化学本质为蛋白质　④经体液传送　⑤都作用于全身细胞　⑥参与组成细胞结构　⑦提供能量　⑧作用后被灭活　⑨是起调节作用的信息分子 A．四项 B．五项 C．六项 D．七项 B 5．将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是 ( ) C (1)由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 。 (2)图2中激素a、器官丙的