邳州市高中历史 9.3 多极化趋势的加强导学案（无答案）人民版必修1.docVIP

江苏省邳州市高中历史 9.3 多极化趋势的加强导学案（无答案）人民版必修1 〖课 题〗多极化趋势的加强 课型 新授课 〖学习目标〗知道苏联解体和两极格局瓦解的标志。 了解苏联解体后世界多极化趋势加强的史实。认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 〖重点难点〗1、东欧剧变和苏联解体的原因及影响 2、欧洲联盟、日本、俄罗斯和中国等世界多极化力量的发展 3认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 〖学习课时〗一课时 课 前 预 习 导 读 自 学 1、20世纪80年代后期，东欧国家政治经济困难，在戈尔巴乔夫 影响下，相继发生剧变，新政权向 靠拢。 2、 年 月，苏联解体。 3苏联解体后， 格局瓦解， 加强。目前，世界政治格局中存在着几个主要的力量中心，暂时形成 得局面。 是唯一的超级大国， 、 、 、 是重要力量。 课 堂 探 究 导 学 归 纳 一、检查预习,讨论交流预习内容 二、【点拨指导】或【师生互动】 （一）两极格局的瓦解——东欧剧变和苏联解体 1、东欧剧变 自20世纪80年代后期起，东欧局势发生剧烈动荡。在很短的时间内，东欧各国执政党纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化，各国背离了科学社会主义的方向。 （1）大致概况 结合教材147页的《东欧剧变示意图》，简要介绍东欧局势发生剧烈动荡的大致经过。 （2）剧变原因和实质 东欧剧变，是二战后四十多年里这些国家各种矛盾长期积累的总爆发。 （1）、欧洲各国照搬苏联模式，受制于苏联； （2）、经济发展缓慢，导致经济危机； （3）、政治上各国党和政府忽视民主和法制建设； （4）、苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响，西方“和平演变”政策等等。 苏联和西方的因素，是东欧剧变的重要原因，在危机面前，这些国家的执政党 在国内国际压力下，宣布实施“政治多元化”和多党制，承认反对派的合法地 位，从而最终丧失了国家政权。剧变的实质是各国放弃社会主义道路，社会制 度发生了根本性的变化。 2、苏联解体 （1）戈尔巴乔夫改革 简要介绍改革的背景、内容、特点和改革失败的后果。 （2）“八一九”事件 结合教材介绍事件的起因、事件的实质和事件的重大影响。 （3）苏联解体 解体的标志：1991年12月22日，俄罗斯等11国领导人签署《阿拉木图宣言》。 解体的影响：导致了战后存在40多年的两极格局最终崩溃，世界从此告别了雅尔塔 体系，冷战结束。雅尔塔体制的结束，标志着现代国际关系史上一个时代的结束。 解体的原因：①主要原因是高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不 到纠正，积累了许多社会问题和民族问题。②直接原因是戈尔巴乔夫背离科学社会主 义基本原则和方向的政治体制改革。③外部原因是西方资本主义国家的“和平演变” 战略的成功。 史 料 链 接 （二）多极化趋势的加强及其影响 “冷战”后的国际形势 东欧剧变、苏联解体和“冷战”的结束，改变了世界两极格局。从此美国成为唯一的超级大国，它极力构筑以自己为主导的单极世界，其他国家则主张推进多极化进程。经过 十多年的较量和磨合，当今世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。 鼎足之势话西方 这一目讲了一个主题，即西方国家美国、欧盟、日本三足鼎立局面的状况。 （1）美国成为世界上唯一的超级大国。 结合史实和教材，帮助学生理解美国的地位和表现：综合国力世界第一；对外实现“美 国领导世界的意愿”；推行霸权主义政策。 （2）欧洲一体化 过程：欧洲联盟的成立；欧元正式启用；努力建立欧洲独立的防务体系。 影响：这些举措，使欧盟的综合实力大大加强，对国际事务具有举足轻重的影响，有助于推动世界格局向多极化方向发展。 （3）日本谋求政治大国的努力 冷战结束后，日本主动参与国际事务，加快谋求政治大国地位的步伐。日本将两极格 局的瓦解，视为自己挤身政治大国的良机。注重日美关系；注重与亚洲邻国建立密切 的经济分工与合作关系；谋求成为安理会常任理事国；企图成为军事大国。 （ 结合教材了解具体表现。） 走出低谷的俄罗斯 ①苏联解体后，俄罗斯面临的重重困难 结合教材和时政帮助学生具体了解。 ②俄罗斯的全方位外交 要求学生阅读教材，自我归纳总结。 ③普