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还鱼儿一个美丽的家 执课人:王冬玲 请大家自学课本32-34页,思考以下问题:1、说一说:鱼儿美丽的家是什么样的?(结合课本中的插图和自己看到的进行描述) 2、想一想:还鱼儿一个美丽的家有哪些办法? 3、做一做:净化污水的方法有哪些?(4人为1小组,选择适当的器材动手实验,把实验结果写在记录卡上) 水静置一段时间后,其中的一部分不溶解杂质会沉到底层,这就是沉淀。 沉淀后的水中,还有许多细小的杂质,可以再用过滤的方法除去它们。 经过沉淀和过滤后的水,还要进行消毒,这样才能杀死水中的细菌。煮沸是常用的既简便又可靠的消毒办法。 通过本节课的学习,你还有什么不明白的地方,或者又产生了哪些新的疑问,请提出来大家共同探讨。 拓展地: 为还鱼儿一个美丽的家园,保护我们的生存环境,同学们设计一个防治水污染的宣传活动方案。 这节课你学到了什么?
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