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浅谈新课程下的小学各个阶段的语文教学 　　摘要：语文课怎么样？很多学生都感觉有很多话想表达却说不出来，于是乎，最后仅仅用没意思 难 不好学这些笼统的词来概括对语文的感觉。很多学生都会抱怨不知道怎么学习语文，觉得语文学不好，有些甚至会说语文根本不用学，完全凭感觉，其实这都是对语文学习的一种误解。的确，想要学好语文，并不是一朝一夕的事情。但是，语文课，却同样是一门不可替代的课，它涵盖方方面面，通过语文的学习可以更好地学习其他学科，在潜移默化中提升一个人的内在修养和涵养。 　　关键词：语文课；涵盖方方面面；潜移默化；提升；内在修养；涵养 　　中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）11-0139-01 　　每每问起学生你觉得语文课怎么样，很多学生都感觉有很多话想表达却说不出来，于是乎，最后仅仅用没意思 难 不好学这些笼统的词来概括对语文的感觉。很多学生都会抱怨不知道怎么学习语文，觉得语文学不好，有些甚至会说语文根本不用学，完全凭感觉，其实这都是对语文学习的一种误解。的确，想要学好语文，并不是一朝一夕的事情。但是，语文课，却同样是一门不可替代的课，它涵盖方方面面，通过语文的学习可以更好地学习其他学科，在潜移默化中提升一个人的内在修养和涵养。 　　1.对于低年级的学生来说，把握识字是很重要的一个环节 　　在一二年级，要求学生能够认识及