申報小学高级职称述职材料.doc

申报小学高级职称述职材料 戴艳红 ▲师德表现 作为一名党员教师，我热爱教育事业，热爱学生，一直是学生喜爱、家长信任的老师。教学以来一直担任班主任工作，所带班级多次评为“标兵班级”、“窗口班级”、“优秀班级”。 2000年5月被评为“助残与自强先进个人”， 2002年12月被评为“镇十佳班主任”， 2008年10月被评为海安县“三八”红旗手。 ▲教学实绩 自工作以来，我一直担任班主任工作，我用自己的爱心打开学生的心扉；用自己的信心将班务工作进行得井然有序；用自己的耐心感化后进生，使他们迎头赶上；用自己的慧心组织一次又一次精彩纷呈的活动……在本人的努力下，任教班级班风正，学风浓，学生团结互助，思想纯正，多次被评为“优秀班级”。 所带班队2004年6月被评为“县优秀中队”。 我一直担任语文教学工作，为了提高教学质量，本人认真准备好每一节课，对于教材钻研一丝不苟，对于学生了解充分透彻，采用教学方法灵活实用，设计巩固练习精益求精，课堂教学生趣盎然，学生在轻松愉快的学习氛围中获取知识，提高技能。本人辅导的学生王晓旸、张润参加县级演讲比赛获一等奖，辅导的王小木、冯宇轩参加“放飞童年”擂台赛征文活动获国家“文学之星”称号。本人获得 我扎根课堂教学，努力构建充满活力的语文课堂。几年来我多次在校、乡镇交流、县各种教研活动中上观摩课《在大海中永生》《灰椋鸟》《神奇的手》《真想变成大大的荷叶》《台湾的蝴蝶谷》《梅兰芳学艺》等，倍受好评。任现职以来，曾送交下乡，曾为教育局老干部上观摩课，此外，我还积极用“故事文化”来丰富语文课堂，与学生一起读故事、品故事，微型课题《让故事走进晨会》获校三等奖。 自参加工作以来，本人一直不断学习，2004年6月本人南通师范学院小学教育专业（专科）毕业，2007年7月本人上海师范大学小学教育本科毕业。 本人还积极撰写教学心得，本人撰写的《课外阅读能力的培养》《说、读、写三位一体》在省级报刊发表。 “一方黑板，朝朝默默挥彩笔，写尽天下事，字字全是爱；三尺讲台，岁岁年年洒春光，道尽肺腑言，句句皆是情”这是本人工作的追求。为此。本人将一如既往勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。 申报小学高级职称述职报告 丁国荣 本人丁国荣， 1998年毕业于中师普师专业，同年8月分配至胡集镇中心小学工作，2002年调至海安县实验小学任教至今。其间，2003年取得南通师专中文专科学历，同年被评为小学一级教师，08初取得江苏教育学院中文本科学历。截至08年底，教龄满10年。十年来，我担任班主任十年，副班主任一年，曾兼任校团支部书记，进行了低中段的小循环教学。我勤奋工作，刻苦自学，锐意进取，将自己的青春和爱默默地奉献给学生。下面从五个方面总结自己的工作和学习情况。 一、提高政治素质，严守职业道德 我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。我遵守劳动纪律，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，团结同志，勤奋刻苦，工作认真负责，关爱学生，为人师表，敬业奉献。 二、潜心班队工作，呵护学生成长 工作以来，本人担任班主任十年，副班主任一年。“爱是一切力量的源泉”。要想做好孩子们的贴心人、引路人，就必须让自己爱上每一个孩子。于是，我努力地试着跟孩子们交朋友，参与他们的活动，关注他们的言行神色变化，倾听分享他们的喜怒哀乐，主动与他们一道面对困难，携手共同克服困难。我以爱心换真情凝聚，以严格促行为养成，以宽容滋润童心，以创新迸发活力。在工作中我与孩子们一同成长，一同品味成功的喜悦。在学校组织的多次“献爱心”活动中，我班学生积极捐款，近二十人获 “爱心大使”称号。所带班级两次被评为校“优秀中队”。两篇班主任工作论文获市三等奖。 三、投身教学实践，取得理想成绩 在语文教学工作中，本人能坚持做到教学“五认真”，能胜任各阶段语文教学。近三年，本人能从学校大局出发，服从安排，进行低中段的小循环教学。我能结合学生的身心特点及认知规律，努力营造轻松愉悦的课堂氛围，关注学生良好学习习惯的养成，重视评价激励与学法指导，逐步形成清新活泼的教学风格。所任教班级参加调研考试合格率、优秀率均超县、校标准。2007年4月本人参加校课堂教学比赛获校二等奖。2007年5月参加江苏省“蓝天杯”小学语文优秀教学设计评选获三等奖。指导数名学生参加校内外作文竞赛获奖。我参加过数次少年宫文学社辅导，在培养学生口语表达能力和写作方面常抓不懈。 四、勤于总结反思，指导教育教学实践 我努力学习专业知识，积极做读书摘抄、写教后记、教育故事，开展微型课题研究，撰写论文。数篇论文和教学设计获省市等级奖，有三篇文章发表于省级报刊杂志，一篇发表于