(公用)2014-2015学年八年级生物上学期期末考试试题 苏教版.docVIP

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(公用)2014-2015学年八年级生物上学期期末考试试题 苏教版

2014-2015学年八年级生物上学期期末考试试题 一、单项选择题(请选出最符合题意的一项,并将答案填入下面的空格内。共15小题,每小题2分,共30分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 生活在我们周围的植物绝大多数是被子植物,它们一般都有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。下列植物不属于被子植物的是 A.葫芦藓B.菠菜C.水稻D.柳树 2.脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。其中全身被毛,大脑最发达的是 A.两栖类B.哺乳类 C.鸟类D.爬行类 3.下列生物不属于微生物的是 A.细菌B.病毒 C.蚯蚓D.真菌 4.生物学家根据生物之间的相似程度,把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种等不同等级。最基本的分类单位是 A.界B.纲 C.门D.种 5.各种类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用,保护生物的多样性极为重要。生物多样性不包括 A.遗传多样性B.环境多样性 C.物种多样性D.生态系统多样性 6.2014年,科学家在泰国的石灰岩山区发现了新物种——龙血树(右图),这种野生植物的价值未知,有待开发。说明生物多样性具有 A.潜在价值 B.直接价值 C.间接价值 D.观赏价值 7. 生物多样性是生物长期进化的结果。下列对于生物进化顺序描述不正确的一项是 A.从水生到陆生B.从简单到复杂 C.从多细胞到单细胞 D.从低等到高等.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化。下列叙述符合达尔文自然选择学说的是 A.生存斗争中适者生存,不适者被淘汰 B.生存斗争中,个体大的一定获胜 C.生物只会因争夺食物而发生生存斗争 D.生物都具有十分强大的攻击能力 9. 地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供证据。其中最直接的证据是 A.比较解剖学 B.化石 C.分子生物学 D.古生物学 10.动物因逃避敌害、争夺食物和栖息地、繁殖所进行的运动,是由骨骼和肌肉共同完成的。 但起调节作用的是 A. 神经和内分泌系统 B.消化和呼吸系统 C.泌尿和循环系统 D.运动和生殖系统 11.动物的行为使其能适应环境的变化,提高其存活和繁殖的机会。下列选项中所示动物与其运动方式不对应的一项是 A.鲤鱼——游泳 B.老鹰——飞行 C.鳄鱼——爬行 D.麻雀——爬行 12.动物的行为由先天遗传或后天学习而获得。下列行为中属于学习行为的一项是 A.蜘蛛织网 B.鹦鹉学舌 C.蜜蜂采蜜 D.蚂蚁筑巢 13.下列关于动物社会行为的描述中,错误的一项是 A.群体内各成员有明确的分工 B.群体内常进行一些信息交流 C.群体内个体聚集在一起生活 D.群体内雄性个体间不会互相攻击 14.狗遇到陌生人会狂吠不止,这属于动物行为中的 A.生殖行为 B.社会行为 C.防御行为 D.觅食行为 15.生物与环境相互依赖,形成不同的生态系统。下列生态系统中生物种类最少的一项是 A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统 二.综合应用题(共2小题,每格2分,共20分) 16.下图是某一陆地生态系统部分生物组成的一个食物网示意图,请根据图解回答: (1)结合该食物网,用文字和“→”符号写出一条食物链: 。 (2)依据生物在生态系统中的不同作用,一般可分为生产者、消费者和分解者。图中所示的生态系统中属于生产者的是 。图中动物都是消费者,其中处于最高营养级的是 。 (3)生产者通过光合作用把太阳能(光能)转化为 能,然后通过食物网(链)传给消费者、分解者,在这个过程中进行着

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