(公用)2014-2015学年八年级生物上学期第三次月考试题(无答案).docVIP

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(公用)2014-2015学年八年级生物上学期第三次月考试题(无答案)

2014-2015学年八年级生物上学期第三次月考试题(无答案) 选择题(答案填写在后面表格内,每小题1分,共20分 1、水分吸收的主要部位、散失的门户依次是( ) A.气孔、根毛 B.根毛、导管 C.根毛、气孔 D.生长点、叶肉 2、阳光下,一棵柳树所进行的生理活动有() (A)光合作用和呼吸作用???? (B)光合作用和蒸腾作用 (C)呼吸作用和蒸腾作用????D)光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是( ) A)土壤根毛导管叶肉气孔大气B)土壤导管叶脉气孔大气 C)土壤根毛导管气孔叶脉大气 D)土壤根毛叶脉导管表皮大气 下列有利于植物叶片快速蒸腾因素是(?) A.保卫细胞吸水,气孔口径增大 B.保卫细胞吸水,气孔口径缩小 C.保卫细胞失水,气孔口径增大 D.保卫细胞失水,气孔口径缩 5、在鱼缸内放一些水草,在阳光照射下,水草会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是?(??) ?A.光合作用产生的氧气???B.呼吸作用产生的二氧化碳 ?C.蒸腾作用产生的水蒸气??D.以上三项全是 在完全密闭的玻璃瓶中,蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是?????(? ) A.植物、动物和土壤中适量的水????B.光照、动物和土壤中适量的水 C.植物、光照和土壤中适量的水????D.植物、动物和光照 人和动物不断吸收氧和二氧化碳但大气中这两种气体却保持相对稳定,这是由于绿色植物的光合作用????(?) A.放出二氧化碳,吸收氧?????????????B.放出氧,吸收二氧化碳C.白天放出氧,晚上吸收二氧化碳????D.白天吸收二氧化碳,晚上放出氧 绿色植物的蒸腾作用可以?????????(?????) A.降低植物叶片表面及其周围环境的温度B.增加空气的湿度,有利于形成降雨 C.促使水的吸收与运输D.以上三项都是 ( ) A、青蛙 B、桃树 C、燕子 D、大熊猫 10、下列哪一组说法是正确的玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体 将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝 种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根 A.  B.    C.   D.)(1)表示鲜重的曲线是 ; (2)表示干重的曲线是 ; (3)其光合作用开始于哪一点 ; (4)曲线Y在O前进行 作用; (5)曲线X之所以一直上升是由于 的原因。 22、下图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。请回答: (1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物 作用的结果。 (2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的 (气体),该气体是通过 作用产生的。 (3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的 (气体),该气体是通过 作用产生的。 23、某同学设计了一个“探究种子萌发所需外界条件”的实验。按图1所示将3粒具有萌发能力的大豆种子分别放在烧杯内的不同位置上(A粒暴露在空气中,B粒只有一半浸没在水里,C粒完全浸没在水里),并将这一装置放在温暖的地方。 (1)经过一段时间后,能正常萌发的种子是 。 (2)本实验中A和 对照,说明水分是种子萌发所需的条件;选择 两粒种子对照,说明种子萌发需要空气。 (3)这些种子萌发所利用的营养物质主要来自胚中的 。以图2为例,胚是由 [ ] 经受精后发育形成的,而参与果实形成的结构主要是胚珠和 [ ] 。 (4)如果这三粒种子取自同一果实,则形成该果实的雌蕊中至少有胚珠 个,需要花粉粒 个,完成双受精作用至少需要精子 个 24、(徐州中考).某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜) 学生名称 装置标号 温度(℃) 湿 度 光 照 种子数 发芽率(%) 甲 A 25 潮 湿 有 光 100 96 B 8 潮 湿 有 光 100 0

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