初三物理15.3串联和并联讲述.doc

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初三物理15.3串联和并联讲述

第三节 串联和并联 学习目标: 1、知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图。 2、通过实验探究串联、并联电路的特点,会连接简单的串联和并联电路。 3、尝试根据已有知识、经验按要求设计简单的串、并联电路 学习重点:会画串、并联电路图和连接串、并联电路。 学习难点:根据要求设计电路图 知识点一:串联和并联 1、串联电路 (1)把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路,电流只有一条通路,没有干路和支路之分。 在串联电路中用电器之间互相影响,一个灯泡不发光,所有的灯泡都不发光,即“一断都断”。 串联电路开关控制整个电路,开关的位置改变了,开关的作用没有改变。 如声、光控电灯的两个开关;节日家庭窗户上装饰的小彩灯,圣诞树上的小彩灯等都是串联的。 2、并联电路 (1)把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路,电路有两条或两条以上的路径,有干路和支路之分。 (2)并联电路各支路的用电器之间互不影响,当某一条支路断路时,其它支路仍可为通路。 (3)并联电路干路的开关控制整个电路,各支路的开关控制各支路 (4)家庭电路的各用电器、学校教室的照明灯、马路的路灯等都是并联的。 3、电路图: 例题讲解: 例1、(2014福州)如图所示电路.若要使R1R2并联.则A.只闭合S1.B.只闭合S2C.只闭合S1,S2 D.只闭合S1S3 答案解析:根据并联电路的特点,电流有分支,各支路上的用电器可以独立工作,B中的两盏灯都能独立工作,互不影响,它们都能与电源组成通路,所以是并联。根据串联电路的特点,电流只有一条通路,所以A、C、D中的电路都是串联电路。 答案:B 跟踪练习: 1、如图所示电路,闭合开关下列说法正确的是( ) A.L1灯、L2灯被短路,只有L3灯发光 B.L3灯、L2灯被短路,只有L1灯发光 C.L1灯、L2灯和L3灯串联,三灯都发光 D.L1灯、L2灯和L3灯并联,三灯都发光 2、(2013?枣庄)如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该( ) A.只闭合S3 B.只闭合S2 C.同时闭合S1和S2 D.同时闭合S1和S3 3、(2014北京)小宁用四盏灯、两个开关,设计了教室的照明电路,要求每个开关都能独立控制两盏灯.下图所示的电路图中,符合要求的是答案:1、D 2、B 3、B 知识点二、串联电路和并联电路的辨认 1、定义法:若电路个元件是逐个顺次首尾相连,此电路是串联电路;若各元件首首相连,尾尾相连,此电路为并联电路 2、电流法:若电流从电源正极出发经过个用电器回到负极,途中不分流,电流始终是一条路径,这些用电器的连接方式是串联;如果电流在某处分为几条支路,这些用电器的连接方式就是并联。 3、拆除发:在串联电路中,拆除任何一个用电器,其它用电器就没有电流通过,这是串联电路;在并联电路里,拆除任何用电器,其它用电器仍有电路通过。 例题讲解: 例1、每当夜幕降临,马路上路灯亮起来,给人们夜间的出行带来方便,马路上的路灯的连接方式是 ( ) A.串联 B.并联 C.可能是串联也可能是并联 D.无法判断 解析答案例2、(2011浙江杭州)利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开; “声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。下列电路图中合理的是( ) 解析答案2009襄樊)知识点三:生活中的电路 1、圣诞节圣诞树上的小彩灯是串联的;楼道里声光控灯泡的两个开关是串联的。 2、节日里建筑物上的彩灯常常是并联的 3、教室里的各盏照明灯、家用电器、马路的路灯等都是并联的。 例题讲解: 例1、(2011衡州)为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统,当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)仪表盘上的指示灯将亮起,当系上安全带时,安全带控制开关S2闭合,指示灯熄灭,下列电路图设计最合理的是( ) 解析 答案 例2、(2011江苏连云港)为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制.一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是( )(其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关) 解析2、(2014?黄冈)小宇学习了电路知识后,想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路,晚间关闭照明灯后,利用二极管发出的光指示开关所在的位置.他共设计了四个电路,如图所示,其中L为节能灯,规格为“220V 15W”、D为发光二极管,规格为“1.2V 0.002A”、S为单刀双掷开

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