教科版八年级上册五章一节.pptVIP

教科版八年级上册第五章第一节 赣县攸镇中学 曾得 物理微课 　定义和原理 1.温度 2.工作原理 家庭和实验室里常用的温度计是根据感温液体（水银、酒精或煤油） 　　 的原理制成的． 冷热程度 热胀冷缩 物理学中通常把物体的　　　　叫做温度． 　常用温度计 寒暑表 体温计 实验室用温度计 考点梳理 ·新课标 常用温度计比较 原理 实验室温度计 体温计 寒暑表 液体的________ 量程 －20～110℃ ________ －30～50℃ 分度值 1℃ ________ 1℃ 构造 　玻璃泡上部是均匀细管 　玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口” 　玻璃泡上部是均匀细管 使用方法 　不能________被测物体读数，不能甩 　可以离开人体读数，使用前要________ 　放在被测环境中直接读数，不能甩 热胀冷缩 35～42℃ 0.1℃ 离开 甩 其他类型温度计 摄氏温度 温度计上的符号℃表示的是　　 ．把在1标准大气压下　　　　　　　　　　的温度定为0摄氏度，　　　的温度定为100摄氏度，分别用0 ℃和100 ℃表示；0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表　　　 ．读作“1摄氏度”. 摄氏温度 冰水混合物 沸水 1 ℃ 温度计的使用方法 √ × × × 1、选：根据实际需要选择合适的温度计； 2、察：测量前，仔细观察温度计的量程和 分度值，估计被测物体的温度； 3、没：测量时温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中且不能碰到容器底和容器壁； 温度计的使用 4、侯：玻璃泡要浸没在被测液体中要等 候一段时间； 5、稳：等示数稳定后再读数； 6、留：读数时要让温度计的玻璃泡留在 液体中，不能取出来读数； 7、平：读数时视线要与温度计内液面相平。 方法提炼 选 察 没 侯 稳 留 平 先擦抹后问刘萍， 例1 实验室在使用温度计时，要将温度计与被测物体充分接触，并保持足够长时间，在读取数据时，温度计 （选填“能”或“不能”）从测量对 象中移开，如图1所示，读数正确的是 ,其示数为 . 不能 b 44 ℃ 例2． 图(b)中温度计的示数是 ℃； -4 练习巩固 标准大气压下沸水的温度为100 ℃。 人的正常体温是37 ℃左右。 人体感觉舒适的环境温度为18-25 ℃。 洗澡水约为50 ℃。 常见温度值