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成败关键 教育为先 ——读《一位大学生的万言书》有感 人们常说，教育工作者能够给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量。身为一名大学辅导员，我深知自己工作的重要性，面对同学们在学习、生活、或是未来人生职业选择中的迷茫，我的工作任务是时刻提醒同学们认清自己，认清形势,为同学们的未来指明方向。寒假期间我认真阅读了武大一名毕业生在工作之后对自己大学生活进行反思写下的“万言书”,他在文中直言不讳地揭露了当今大学校园里从老师到学生出现的许多问题,比如大学的老师不务正业.一切向钱看. 而学生也感到迷惘，一些不爱学习的男生整天玩游戏，睡大觉.女生看韩剧和言情。即使每天到教室上课学习的人，也不是很明白自己为什么在学习。的确,他所提到的很多现象在如今大学里是很普遍的，作为一名大学辅导员我也深有同感.并对自己的工作也有了更加深刻的体会和感悟。 面对我国如此严峻的就业形势，我们的社会更需要同时具备有高素质和全能型的人才，承担起建设祖国的重任。而我国现阶段的教育工作仍有许多不足之处，正处于一个有待提高和完善的阶段。就我而言，作为站在教育工作一线的老师，一位学生未来成才之路的导航者，我更加明白自己肩上的那份沉甸甸的责任。 少年强则中国强，在学习中，我要让同学们清醒而深刻的认识到，只有知识才能改变命运。倘若终日恍恍惚惚，将大好的年华沉浸于虚幻的网络世界中，荒废了自己的学业，只会是浪费自己的青春，必将终身碌碌无为。 同时，还要让同学们注重自身素质的提高和知识的拓展、积累。大学，培养的更应是一种学生自我学习的能力，掌握行之有效的学习方法，所以要鼓励同学们积极利用课余时间扩充自己的知识广度和深度，把被动式灌输转变为主动式汲取，不要使自己的人生迷失了方向。 面对如此残酷的就业压力，作为一名老师，应当与同学共同分析大家所学专业与未来的就业前景，并将自己多年来的工作经验与同学们分享，把潜藏在学生心中无形的压力最大程度的转化为他们奋斗的动力。同时，要时刻督促同学们掌握好专业知识，因为过硬的专业技能必将成为同学们今后就业的有力保证。使大家对年轻充满信心，对未来充满希望，而不是在无聊中打发自己宝贵的时间，肆意挥霍美好的青春年华。 一个人的思想决定一个人的态度，一个人的态度决定一个人的高度。正确的树立学生们的人生观、价值观也是我应当做的重要工作之一，带领学生正确认清现实，端正生活、学习、工作态度，使同学们理解幸福的真谛源于精神，而非物质。同学们最终是要自己独立的走向社会，面对生存和竞争，告诫同学们摒弃那些一味追逐财富或是权利的思想，而更应该重视自身能力的培养和人格的塑造。加大心理教育的力度，及时而耐心的解决存在的各种心理问题，使学生以良好的心理人格面对灿烂的未来。在我看来，学生，始终是教育工作的重心。学生能力与素质的培养，是教育工作者的使命，也是教育工作成败的关键。只要我们少些抱怨，多些实践；少些迷惘，多些坚定；少些畏惧，多些信心。相信在我们共同的努力下，定会迎来属于同学们自己的成功。当我读完这个万言书的时，心里有说不出的感觉,对于作者表示敬佩，对于国家教育表示忧虑，对于自己感到惭愧，没有勇气和智慧为国家为社会为人类的进步和谐作出贡献。这篇万言书给了中国教育体制及我们每个教育工作者一个警示作用。 读武大毕业生“万言书”小感 这是一名武大毕业生在工作之后对自己大学生活的反思。他文中提到的很多现象在如今大学里是很普遍的，不管什么专业，男生主修游戏，女生主修韩剧和言情。即使每天上自习念书的人，也不是很明白自己为什么在学习。迷惘，可能是大部分大学生的常态。 我记得高三的时候，每天都是习题和考试。老师鼓励我们的话就是，大家忍忍，好好学,考一个好大学，进大学了，你们就到了天堂。现在想想，其实老师们也不一定明白大学到底该怎样过。 上了一年多的大学，在很多场合我也坦白自己还没有完全适应大学的生活。开学时学生辅导员诧异的表情给我留下了深刻印象。虽然我想做好学生，每天大部分的时间都是在教室里度过，看书做作业是我主要的任务，可是我仍是不明白我们所学的到底有什么意义，就像高中的时候，做了那么多的习题，参加了那么多的考试，到大学里还剩下些什么。难道非要按部就班地读下去，直到变成亲朋好友眼中冒着傻气毫无社会经验的研究生？ 有人可能会说，这不是很正常么？人生的选择本来就不容易。可是我想说，大学高等教育就是用来让人遗憾的么？这就是高等教育的意义么？ 万言书中作者一直在呼唤高等教育改革。可是我觉得高等教育改革的根在高考。从幼儿园一直到高中的教育全都是在为高考做准备。高考考什么，大学怎么进行录取，这些都是孩子教育的指南。虽然素质教育提了很多年，可是到现在仍然是可有可无。为什么？就因为，它在高考中无足轻重。最后跃大学门槛的时候，还是看那一次考试的成绩的。虽然近几年有针对高考的一些实验，例如