福州鼓山中学潘钦.pptVIP

* * * 福州鼓山中学 潘钦 （2）两锐角之间的关系 ∠A＋∠B＝90° （3）边角之间的关系 （1）三边之间的关系 A B a b c C 1、在解直角三角形的过程中，一般要用到的一些关系： 2. 解直角三角形. 在直角三角形中，由已知元素求出未知元素的过程，叫做解直角三角形. 3、解直角三角形，只有下面两种情况： （1）已知两条边 （2）已知一条边和一个锐角 两直角边 一直角边，一斜边 一直角边，一锐角 一斜边，一锐角 在Rt△ABC中，∠C＝90°，根据下列条件解直角三角形； （1）a = , b = 2; ( 2 ) ∠B＝72°，c = 14. A B C b=2 a= c A B C b a c=14 (边长保留3个有效数字) 例1.如图，为了测量电线杆的高度AB，在离电线杆22.7米的C处，用高1.20米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角 ＝22°，求电线杆AB的高． （精确到0.1米） 1.20 22.7 铅垂线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 在进行观察或测量时， 仰角和俯角 从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角. 从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角； 1.20 22.7 ＝22° E 例1:如图，为了测量电线杆的高度AB，在离电线杆22.7米的C处，用高1.20米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角 ＝22°，求电线杆AB的高．（精确到0.1米） 1.20 22.7 例2:热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高?(精确到0.1m) α=30° β=60° 120 A B C D α=30° β=60° 120 A B C D 解： 在Rt 中， 答：这栋楼高约为277.1m 在Rt 中， 如果其他条件不变，改120m为楼高，求热气球与高楼的水平距离 ?(精确到0.1m) α=30° β=60° 120 A B C D 拓展： ？ 建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC 20m的D处观察旗杆顶部A的仰角为60°,观察底部B的仰角为45°,求旗杆的高度(精确到0.1m) B A C D A B C D 20m 60° 45° 建筑物BC上有一旗杆AB，由距BC20m的D处观察旗杆顶部A的仰角60°，观察底部B的仰角为45°，求旗杆的高度（精确到0.1m） 解：在等腰三角形BCD中∠BCD=90° BC=DC=20m 在Rt△ACD中 答：棋杆的高度约为14.6m. A B C D 20m 60° 45° 即 A B C D 60° 45° 10m ? 建筑物BC上有一旗杆AB,高度为10m，在D处观察旗杆顶部A的仰角60°，观察底部B的仰角为45°，求DC的长。（精确到0.1m） 这节课你有哪些收获? 你能否用所学的知识去解决一些 实际问题吗?