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福清融城中学：张梅 爱莲说 周敦颐 文体简介： 说，是一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，有波澜起伏，篇幅一般不长，跟现代杂文颇为相似。 作者简介 北宋著名的哲学家，人品极高，胸怀洒落。曾任南康军地方长官。命人在官衙一侧挖池种莲，名曰“爱莲池”，还写下本文，让我们共赏。 文言朗读 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 划分节奏 晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 同予者何人？ 文言词语 1、可爱者甚蕃 2、濯清涟而不妖 3、不蔓不枝 4、亭亭净植 5、可远观而不可亵玩焉 6、菊之爱，陶后鲜有闻 7、宜乎众矣 句子翻译 1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖艳。 2、莲，花之君子者也。 莲是花中的君子。 3、菊之爱，陶后鲜有闻。 对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。 4、莲之爱，同予者何人？ 像我一样喜欢莲花的还有什么人呢？ 5、牡丹之爱，宜乎众矣。 喜爱牡丹的人当然就很多了。 合作探究下列问题： 作者爱莲，却为何写菊、写牡丹？ 作者如何写莲？文中哪句话最能概括莲花的高贵品质？作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情？ 本文采用了什么写法？从中看出作者怎样的人生态度？ 拓展： 你喜欢什么花？为什么？请用一种花为喻，写出你的人生态度。 布置作业 背诵课文 完成课后相关习题及练习册作业 思考：从作者身上，你学到怎样的为人处事的方法、态度？ * 洗涤 美丽而不端庄 蔓延 生枝节 亲近而不庄重 少 应当 多 立，树立 *