高三英语一模分析交流文稿 5、注重语用 把握语篇 争创佳绩（一类）.docVIP

注重语用 把握语篇 争创佳绩 ---2012年温州市高三英语“一模”质量分析与阶段性复习策略 试卷特点分析 2012年温州市高三第一次适应性英语试题总体上是一份成功的试卷，试题中各种题型难易适中，较好地体现了《新课程标准》和《考试说明》以及近年我省高考命题的趋势和改革的精神，具有一定的信度、效度和梯度，有利于考生发挥自己的真实水平。试题以中等题为主，没有偏题和怪题，充分体现了“稳中有变，稳中求进，稳中求新”的命题原则。试题选材注重基础，突出语篇，强化应用，语言真实地道，紧扣时代脉搏，具有现代文化气息，能引导学生关注社会，感悟人生，体现了思想性与实用性并举、教育性与趣味性兼顾的命题要求。试卷比较客观地实现了考查语言知识和语言运用能力的有机结合，同时对今后高三英语的复习教学起到了较好的导向作用。 我校“一模”学生答题情况分析 今年“一模”试卷具备较好的区分度，对考生语用能力的要求比以往有较大的提高，对考生的语境知识、语法知识（词法和句法）的灵活运用等综合运用能力提出了更高的要求。我校对学生的书面表达平均分控制在17-18 分左右，考生成绩统计如下： 表一：龙湾中学2012年市“一模”各部分得分统计 项 目 人数 客观题 主观题 笔试 听力1 听力2 总分 理科 384 61．82 23．15 84.98 22．86 25．66 110．64 文科 129 63．72 23．85 87.57 23．02 26．30 113．87 注：听力1指高考成绩 听力2指一模成绩 表二：龙湾中学2012年市“一模”分数段统计（基础部分） 100以上 90～99.5 80～89.5[ 80以下 最高分 最低分 平均分 理科 22 133 129 98 107 41 85.17 文科 5 43 46 25 103.5 51.5 87.57 表三：龙湾中学2012年市“一模”理科各项得分情况 单选 完形填空 阅读理解 改错 作文 得分率 61．32% 76% 80．03 68．13% 57．3% 平均分 6．13 15．28 40 6．6 17．2 试题分析 （一）单项选择 1.试题分析 温州市“一模”试题的单项选择题完全按照高考题型，从效度、难度、和梯度上看，有一定借鉴意义，对今后的教学有很好的导向作用。今年单选的命题有以下特点： （1）覆盖面广，加大动词和词义辨析的考查力度。14个语法项目中均有所涉及，其中关于动词考查有8道题，有动词的时态、情态动词、非谓语动词中现在分词做宾语和过去分词做宾补、动词辨析、常用动词的搭配等。词义辨析题有6道题，包括名词、动词、形容词、介词、常用词词组和固定词组的辨析。 （2）语境真实，突出语言的实用性。“一模”试题语境的创设符合学生的口吻，贴近学生的生活， 富有浓厚的温州本土气息。试题将语言结构和词汇放入真实的语境中，体现了人文关怀和素质教育的内涵。 表四：具体语法项目表如下 1 不定冠词和定冠词的用法 2 情态动词should的用法 3 名词辨析 preference 4 动词辨析 spoil 5 状语从句的用法 6 非谓语动词过去分词做宾补的用法 7 同位语从句 8 常用词词组辨析 9 不定代词nowhere 的用法连词及条件状语从句 10 介词 beyond 的用法 11 形容词的辨析 12 主谓一致和时态 13 形容词的辨析 14 定语从句的用法：介词+关系代词 情景对话 16 动词的时态 17 特殊句式中的强调句 18 固定词组辨析 19 非谓语动词现在分词做宾语的用法 20 状语从句  表五：单选得分率统计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 57.3% 82.8% 72.5% 18.0% 87.8% 24.3% 89.3% 65.3% 64.0% 87.0% 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 72.5% 75.3% 53.3% 66.3% 24.5% 86.3% 34.8% 48.3% 70.0% 46.8% 从以上表格可以看出，我校学生单选得分率不高，平均分为6.13, 学生得分率最高分为第7题同位语从句的用法。而得分率最低的为第4题，另外得分率在50%以下的为第6，15，17，20题。 No.4. “Certainly I’d rather have red wine without ice, for ice will ____ the taste.” A. increase B. damage C. spoil D. reduce. Spoil