产品设计报告书精要.doc

产品设计 报告书 学号：201224021122 专业：工业设计 姓名：张杰 指导老师：彭娟 杨亚坤 2012级工业设计专业实训考核作业任务 —设计调研实训任务 一、课程简介 本课程是工业设计专业的一门必修课。通过本课程的训练，使学生了解文献检索与市场调查的一般过程；掌握文献检索与调查问卷的设计方法及分析调查数据的一般方法，实现理论与实践较好地结合起来。 二、实训的地位、作用和目的 本课程是一门实践性很强的课程。根据实际设计需要组织文献检索与调研，能使学生更好地理解产品设计效果的评价以及调查数据的处理方法。通过文献检索与调研，能培养学生理论联系实际的工作作风，提高学生的实际工作能力。在文献检索与调研结果的统计与处理总结中，要求学生认真细致，根据检索与调研的目的确定正确的检索与调研方法，掌握企业市场检索与调研的基本方法，团结协作，完成调研报告。 三、实训方式与基本要求 文献检索与市场调查的数据处理。通过实训教学，使学生熟悉与掌握设计信息的采集的方法和步骤，并掌握相关信息处理的基本方法。 四、报告与考核 通过文献检索与市场调查，完成以下任务内容。 任务内容： （1）通过市场调研，请在市场上或你的生活中，发现两件你认为较好的包装设计，说明为什么？同时寻找两件你认为设计不合理的包装，分析其原因说明为什么？ 要求做出图文并茂的设计报告，有电子文件供大家交流汇报。 （2）自己定位一件产品设计，在进行深入细致的市场调查研究、文献综述和相关外文资料翻译的基础上，有的放矢地解决如下主要问题： 1、了解国内外同类产品的市场现状，优点、不足，以及发展趋势。掌握国内外对同类产品研究现状和发展趋势。 2、了解所设计产品的使用环境、使用方式，了解消费者和潜在消费者者对产品的的购买力、消费习惯、审美习惯，以及对产品功能、形态、色彩等方面的一般需求和个性化需求。 3、熟悉所设计产品的制作材料、生产工艺、成本、销售方式、运输方式、仓储方式。 4、了解与所设计产品相关的新观念、新技术、新材料、新功能、新成果、新需要。 5、经过分析和综合所掌握的信息，依据人机工程学原理，并结合某一消费群体的需求进行定位设计。有的放矢地完成一款具有易用性、便利性、安全性，新颖、实用、美观、环保，能够体现时代风貌，能够适合于特定消费人群的设计，手绘5个设计方案，并确定一个设计方案手绘效果图，还有产品设计说明。 要求做出图文并茂的设计报告，有电子文件供大家交流汇报。 目录 第一章.设计大纲 一、设计目的 二、设计要求 三、设计任务 第二章.设计时间安排计划书 第三章.市场调研计划书 一、信息检索阶段 二、市场调研阶段 第四章.市场调研 一、设计调查的内容 二、市场调研内容 三、实现手段和资料回收 第五章.调研报告的资料整理 一、阶段任务 二、调研的资料分析 三、调查问卷资料整理 第六章.调研报告 一、市场前景的评价 二、现有产品的评价 三、现有产品的社会评价 第七章.产品设计的环境分析 一、产品的使用环境分析 二、使用者的生存环境分析 第八章.现有产品分析 一、功能分析 二、技术分析 三、造型分析 四、市场分析 第九章.市场定位 一、功能定位 二、技术定位 三、操作定位 四、造型定位 五、消费群体定位 第十章.设计草图 第十一章.设计总结 第一章.设计大纲 一、设计目的 面向目前家庭所用的热水器设计进行调研,关注家庭的细节生活，通过对日用热水器的造型设计，让操作不再那么枯燥乏味，能够温馨地融入家庭环境中。给消费者带来更愉快的人机交互体验，且造型本身所体现的价值就有很多值得了解的地方。 二、设计要求 1.热水器的设计不必受现有形式的束缚，可以在对未来人们生活方式的展望中任意发散思维，设计方案要有新意。 2.可以从新使用方式、结构形式、造型变化、新材料的运用等多方面作为切入点进行设计。 3. 热水器的设计需能够满足洗澡（冲凉）、听音乐等日常具备的使用。 4.热水器要处理好漏电、漏水等安全问题。 5.产品设计要尽量考虑实际使用情况，依据人机工程学原理，并结合某一消费群体的需求进行定位设计，避免过于概念而脱离实际的设计。 三、设计任务 1、进行产品造型改变，增加产品亲和力。 2、随着现代设计的发展，人们对产品的要求不仅仅是功能上的满足，更追求精神和情感上的满足，是指在产品使用过程中与产品的信息的沟通互动以及获得的体验，即情感