黄金枝作业设计3试编.docx

编制人：黄金枝1改2改 3改17、用目光倾听A基础夯实书法展示。qīngtīngqīngxīnqīngxiéqīngpéndàyǔ( ) ( ) ( ) ( )jǐyǔyǔhuìqiānyánwànyǔ( ) ( ) ( )二、花落谁家。交流交往交谈交际1.当我和别人（）的时候，我用耳朵，也用目光倾听。2.这句话一直伴随着我长大，让我学会了如何与别人（）。3.（）最需要的是真诚。4.语言是人们的（）工具。三、查字典擂台。1.“倾”字按音序查字法应查大写字母；用部首查字法应查部，再查画。“倾”字在字典中有五种解释：①歪；斜；②倾向；③倒塌；④使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西；⑤用尽（力量）。“倾听”一词中，“倾”的意思应选第种解释。2.“与”字用音序查字法应查大写字母；用部首查字法应查部，第二笔笔画名称是；用数笔画查字法查画。四、课文传真，填一填。1.当我和别人交谈的时候，我用，也用。2.妈妈说过一句最平常的话：，。3.真诚的目光，目光传送的是。4.都说，我的“窗子”永远。B能力提高五、阅读平台。（一）课内阅读妈妈说过一句最平常的话：听别人说话，你要望着对方。这句话一直伴随着我长大，让我学会了如何与别人交往。听别人说话是一种交流。交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，我用耳朵，也用目光倾听。妈妈对“我”说的一句话是什么？你如何理解的？“当我和别人交谈的时候，我用耳朵，也用目光倾听？你是怎样理解这句话的？”交流最需要的是什么？说说你的感受。C拓展提高六、课外阅读看不见的爱夏季的一个傍晚,天色很好.我出去散步；在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女.那孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶.那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低.我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子.那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着.那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接一颗.从那位妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲.那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹.但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打. 我走上前去,对那母亲说：“让我叫他怎样打好吗?” 男孩停住了,但还是看着瓶子的方向. 他母亲对我笑了一笑.不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说：“他看不见.” 我怔住了.半晌,我喃喃地说：“噢……对不起!但为什么?”“别的孩子都这么玩儿.”“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”“我告诉他,总会打中的,”母亲平静地说,“关键是他做了没有.” 我沉默了. 过了很久,那个男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了. 他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来. 我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向旁边移一点,打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来. 他只知道大致方向啊! 那由皮套发出的“噼啪”声和石子落在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着.对于那孩子来说,黑夜和白天没有什么区别. 又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了.“看来今天他打不中了.”我想,犹豫一下,对他们说声“再见”,转身向回路走去. 走出不远,身后便传来一声清脆的瓶子的碎裂声.1.解释下列词语.专心致志:____________________________屈指可数:____________________________2.从文中找出反义词.光滑（）沙哑（）粗枝大叶（ ) 半途而废（）3.联系短文理解句子含义.（1）她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说：“他看不见.”___________________________________________________（2）他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来.__________________________________________________________________4.概括文章的主要内容.________________________________________________________________________________________________________________________________________5.母亲有怎样的性格特点?____________________________________________________________________编制人：黄金枝1改2改 3改18、