2016届中考政治第一轮复习教学课件32.pptVIP

考纲一 01 突破永无止步 1．什么是公平？ 公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。公平是在比较中产生的。我们把自己的付出和所得与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这不公平。 2．维护社会公平的重要性(必背) ①社会稳定和发展需要公平。公平关系到每个人的切身利益，是维系良好合作的重要前提，是社会的稳定器。 ②有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。 ③有了公平，才能充分调动人们的积极性，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。 ④如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。 3．我们怎样维护社会公平？(必背) ①要有正义的制度规则来保证。 ②我们要树立公平竞争合作的意识，各自承担责任，完成各自的任务。 ③我们应该增强权利意识，同破坏公平的行为做斗争，用合法的手段谋求最大限度的公平。对受害者伸出援助之手。 4．理智面对社会生活中的不公平(必背) ①公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。 ②公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。当我们遇到“不公平”的事情觉得委屈、困惑时，我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。 ③当不公平的现象发生时，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。 ④我们要崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。 5．什么是正义行为和非正义行为？ 在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 6．为什么要维护正义？(必背) ①正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。 ②正义的制度给予人们公平合作的支持和保障，公平的获得需要正义的制度作为支撑。没有正义的制度就没有真正的公平。 ③正义通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员。 ④正义有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展。 ⑤如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。 7．怎样维护正义？(必背) ①正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。 ②遵守社会规则和程序。实施正义行为，不做非正义的事。我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。 7．怎样维护正义？(必背) ③做有正义感的人。我们要反对强权霸道，同非正义行为做斗争。如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。我们还要为集体、为国家的正义而奋斗！ ④我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。 (2015，天津)天津市从2015年秋季开始实施取消普通高中招收择校生政策，并将原择校计划纳入正式生计划。此项政策的实施将推动社会生活更加和谐。这说明公平是(　　) A．社会稳定的“天平” B．得到自己该得到的 C．以合作为基础 D．在比较中产生 例题轮播一 A 例题轮播二 (2015，荆州)国务院2014年12月4日发布的《居住证管理办法(征求意见稿)》规定，居住证持有人享有与当地户籍人口同等的就业扶持、住房保障、养老服务、社会福利、社会救助、随迁子女在当地参加中考和高考的资格等权利。这一做法(　　) A．是推进社会公平的重要举措 B．能彻底解决社会不公平问题 C．是构建和谐社会的唯一途径 D．有利于保障公民的政治权利 A