人工智能及其应用精要.pptx

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人工智能及其应用精要

人工智能及其应用 制作单位:兴宁一中IT教研组 人工智能及其应用 一、走近人工智能 二、人工智能的研究领域 三、人工智能的具体应用 四、课堂小结 五、课后扩展 问题:这是否说明人工智能战胜了人类智能呢? 2015年10月,谷歌的人工智能系统阿尔法围棋(AlphaGo)以5比0的战绩完胜欧洲冠军、职业围棋二段选手樊麾。 2016年3月,阿尔法围棋以总比分 4比1战胜韩国围棋九段棋手李世石。 一、走近人工智能 情景导入 一、走近人工智能 1、人工智能的涵义 人工智能是研究人类智能活动的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作。 新课教学 2、人工智能的诞生 英国科学家阿兰.图灵的图灵测试首先涉及人工智能,被誉为“人工智能之父”。1956年夏天,达特莫斯会议上,正式提出了人工智能的概念。 一、走近人工智能 图灵提出一假想:即一个人在不接触对方的情况下,通过一种特殊的方式,和对方进行一系列的问答,如果在相当长时间内,他无法根据这些问题判断对方是人还是计算 一、走近人工智能 机,那么,就可以认为这个计算机具有同人相当的智力,即这台计算机是能思维的。这就是图灵测试。 一、走近人工智能 3、人类智能的实质 人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成,每个人都拥有不同的智能优势组合。 二、人工智能的研究领域 机器证明 模式识别 自然语言处理 人机博弈 智能机器人 二、人工智能的研究领域 1、机器证明 王浩、吴文俊在机器证明领域的重要贡献 二、人工智能的研究领域 2、模式识别 此类技术的目标是利用计算机来模拟人的各种识别能力,包括对文字、声音、图形、图象、人物和物体等进行自动识别。例如:光学字符识别、光学条码识别、联机手写识别、指纹识别、语音识别。 3、自然语言处理:机器翻译 金山快译,goole网上翻译 二、人工智能的研究领域 4、人机博弈 “阿尔法围棋”与李世石比赛中人思考速度2步/秒,计算机2亿步/秒。提问:人机博弈 中人和计算机 各自的优势和 弱项是什么? 二、人工智能的研究领域 5、智能机器人 智能机器人就是多元智能的组合。 二、人工智能的研究领域 现在有一篇中文短文的图片,请同学们使用OCR转换成Word文档,然后利用一个全文翻译软件将其翻译成英文。 课堂实践 三、人工智能的具体应用 四、课堂小结 1、人工智能涵义 2、图灵测试 3、人工智能的研究领域 4、人工智能的具体应用 机器证明 模式识别 自然语言处理 人机博弈 智能机器人 五、课外拓展 智能机器人的三条原则 (一)机器人不得伤害人,或任人受到伤害而无所作为; (二)机器人应服从人的一切命令,但命令与第一定律相抵触时例外; (三)机器人必须保护自身的安全,但不得与第一、第二定律相抵触。

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