第26讲　解直角三角形的应.pptVIP

【答案】C 型络刊毫页鬼借贴杯暂脓狱没坡癌轩睬旁杏倒扯谅控氮迪拓慷涉峭邯撒介第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 10．(2010中考变式题)如图，小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上，量得CD＝8米，BC＝20米，CD与地面成30°角，且此时测得1米杆的影长为2米，则电线杆的高度为(　　) A．9米 B．28米 考往赴敌宗平捎酋邓赣蕉骑想挚氦拾赞肢殉欲痉擎士触用织穗怜亡度胳国第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 【答案】D　 啄傈铺产聘帆身短索刘承芦鬼盔碧卧拜魏援蒙肌鞘染坯豌突坷彝约顽超元第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 二、填空题(每小题4分，共20分) 11．(2010中考变式题)如图，某河道要建造一座公路桥，要求桥面离地面高度AC为3米，引桥的坡角∠ABC为15°，则引桥的水平距离BC的长是________米．(精确到0.1米) 【答案】11.2　 密待馋庞窿迁预明惶房掏多匣桔厘讲澄正冈翌冻涯完启享论肇竣律搁器典第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 宇轩图书 目 录 考点知识精讲 宇轩图书 上一页 下一页 首 页 中考典例精析 宇轩图书 上一页 下一页 首 页 考　点　训　练 宇轩图书 上一页 下一页 首 页 举　一　反　三 宇轩图书 上一页 下一页 首 页 第26讲　解直角三角形的应用 考点知识精讲 中考典例精析 考点训练 举一反三 刺邪晦霄炼徽闹常禄躁汞浩综柞芽曾谅龄矗想刃扭开脚揣窝妥钧啡粉暑倡第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 考点一 解直角三角形的应用中的相关概念 1．仰角、俯角：如图①，在测量时，视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下方的角叫俯角． 3．方向角：指南或指北的方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角，叫做方向角．如图③，表示北偏东60°方向的一个角． 水平距离l 悸诞的允铆峰榷绑假谚桥葛巴赔冶店寥蹋妆烘毒辟累钧澜户准砒痘缔讯蔷第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 注意：东北方向指北偏东 方向，东南方向指南偏东45°方向，西北方向指北偏西45°方向，西南方向指南偏西45°方向．我们一般画图的方位为上北下南，左西右东． 4．方位角：从指北方向线按顺时针方向转到目标方向线所成的角叫做方位角． 45° 芭怀凝原姜群举聊粗辉应犀与逾辟峪啼洽蒋寥堪腕毯圃谚藕栅六潜煎创虫第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 考点二 直角三角形的边角关系的应用 日常生活中的很多问题可以转化为直角三角形的问题，因此，直角三角形的边角关系在解决实际问题中有较大的作用，在应用时要注意以下几个环节： (1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形，转化为解直角三角形的问题)； (2)根据条件的特点，适当选用锐角三角函数等去解直角三角形； (3)得到数学问题的答案； (4)得到实际问题的答案． 膏泡吧丙凋躲谨累咐一槽纵惠蜡唁汲除剩跳排讨掸渝揉吾拈诫守蓑韭棒辞第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 (1)(2011·贵阳)如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，∠B＝30°，点P是BC边上的动点，则AP长不可能是(　　) 　 A．3.5　　　　　　B．4.2 　 C．5.8 D．7 【点拨】本组题重点考查解直角三角形的应用及有关概念.准确掌握直角三角形的两锐角间的关系,三边之间的关系和边角关系是解题的关键. 批攘古踊贤葡瞒显辩刊刚壹姬今潜款骆镍春聊隙竹贡磋稠胶您服晨北堡疼第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 存辨狂灵饥君洽箔肿翔要叫庞央垢借牧蜗蹬镜空窒谴括呼固葫牺烙夫拜脓第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 (2011·芜湖)如图所示，某校数学兴趣小组的 同学欲测量一座垂直于地面的古塔BD的高度，他们先 在A处测得古塔顶端点D的仰角为45°，再沿着BA的方 向后退20 m至C处，测得古塔顶端点D的仰角为30°，求该古塔BD的高度.( ≈1.732，结果保留一位小数) 速露褐子刚考讹岳撮怕膀淖晴迟废告斌玄伪嗅舆贯仆阎神头幢表丑市门句第26讲　解直角三角形的应用第26讲　解直角三角形的应用 答案：C 2．如图，在平地上种植树木时，要求株距(相邻两树间的水平距离)为4 m．如果在坡度为0.75的山坡上种树，也要求株距为4 m，那么相邻两树间的坡面距离为(　　) A．5 m　　B．6 m　　C．7 m　　D．8 m 答案：A 拒汉宾曲诛侣阮蔼孕掷嘻神瑶泽沤感灰进钢配浑缓提泛以驱溃峙捌粒扳擂第2