赢在单词必知：英语词汇立体记忆法!.doc

赢在单词必知：英语词汇立体记忆法！ 立体词汇到底好在哪里？ 很多朋友都觉得用词根记忆的方式记单词非常实用，而且也很科学。市面上使用词根记忆方法的考研单词书中也数不胜数。用这个方法学习的时候效果很好，但是之后却容易忘记，而且词根之间非常容易记混。 分析其原因可能是由于很多朋友是在背诵单词的时候才认识到了某个词根，一边记单词、一边记词根，双重记忆量使得记忆内容增大，而且没有练习的平台，使得刚刚记住的词根很快忘记，相关的单词也逐渐生疏。到最后不仅词根没记住，单词也不认识。 而立体词汇则从大家熟知的简单词入手，细致的讲解词根，整体性的为大家梳理词根记忆系统，不仅讲了单词，更重要的的是培养了大家的词根记忆方式。 其最大特色就是：熟悉的简单词汇——→词根——→复杂的词汇 如何利用立体词汇？ 无论你是考研的朋友，还是考四、六级的朋友，要在最短的时间记住大量的词汇，这就需要你培养起一个适合你的最有效的单词记忆方式。赢在单词一书提醒我们：与其把此笔记当作是一本单词书，到不如当作一本讲授词根记忆方法，为词根记忆单词打基础的方法书籍。 相信在学习完此笔记后你一定会对词根更加熟悉，对单词的记忆更加轻松自如。 格式说明： 串讲的核心词 abcde，其中abc 为词根；串讲的关联词 abcde，其中abc 为词根；音标 [ei]； 词组 at abc 或 at abcde； 例词在句中 “It is abc .”或 “It is abcde.” 或“It is at ab.”或“It is at abcde.”； 词汇辨析 使用“辨”在前； 近义词 使用“近”在前； 反义词 使用“反”在前； 同音词 使用“音”在前。 Akademeia [7AkE5di:mjE] 古希腊雅典附近的一片森林→（后来，柏拉图在Akademeia 开办了学校）academy[E5kAdEmi] 专科学校，研究会，学会 the Academy 柏拉图的哲学思想 Academy Awards 奥斯卡金像奖最初的名字→Oscar Awards → academic [7AkE5demik] 学院的，理论的 I like to teach, because I like the academic calendar. 我喜欢教书，因为我喜欢学校里安排的作息。 This question is academic. 这个问题不切实际。 able [5eibl] 有能力的，能干的 He is able to do this job well. 他有能力做好这件工作。→ enable [i5neibl] 使…能够 This student ID enables me to travel half price on train. 这个学生证使我乘火车能享受半价。 → unable [5Qn5eibl] 不能的，不会的 He was unable to catch the school bus. 他没能赶上校车。 → disable [dis5eibl] 使无能，（更多的是指人的一部分肢体）丧失能力 → ability [E5biliti] 能力，本领 Without real ability, you can’t establish yourself in society. 没有真本领，人们无法立足于社会。 → disability [7disE5biliti] 无能，残疾 action [5AkFEn] 行动，功能→ out of action 失去功能，失去效用 Can I borrow your bike? Mine is out of action! 我能借你的自行车用一下吗？我的坏掉了！ → interaction [7intEr5AkFEn] 相互作用，（如果相互间没有协作好，则会带来）干扰 There should be more interaction between you and your partner! 你和你的搭档得多多相互协作才行！ → act [Akt] ①(n.) 行为辨指一次性的活动，而action 指的是多次的活动 a man of action 活动家 ②(v.) 行为，见效 Does the drug take long time to act? 药会很久才起作用吗？ ③扮演，装作 → act the part of 扮演…角色 Oh, I know him. He acted the part of 007. 哦，我知道他，他扮演过007！ act for 代理 A lawyer acts for his client. 律师代表他的客户。 → actor [5Akt