2017届高考政治第一轮总复习教学课件65.pptVIP

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2017届高考政治第一轮总复习教学课件65

方法1 从制度创新角度命题。雅典民主政治的确立过程中,创立了一系列民主结构,如公民大会、陪审法庭、五百人会议等;创立民主运作方式:差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。解题时需从文明史观角度分析。 方法2 从雅典民主局限性角度命题。雅典民主政治实质是维护奴隶主阶级统治的工具,是少数男性公民的民主。解题时需要运用所学知识验证观点。 方法3 从中西对比角度命题。民主与专制,独立自治与“大一统”,山地、海洋与平原、大河,工商业与小农经济,彰显了中西方文明的多样性。解题时可从地理环境、经济、政治体制等多方面进行比较。 [命题分析] 1.(2014·课标全国Ⅰ,32)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典(  ) A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神 解析 材料无法体现法律体系已达到完备,故A项错误;注意题干信息“申请”“获得批准”“未经允许的自杀被视为犯罪行为”,故题干的主旨在于强调公民的行为需要得到批准,而不在于强调行为本身,这说明公民个人自由受到严格限制,故B项错误,C项正确;题干材料没有涉及自然法则的理性精神,故D项错误。 答案 C 2.(2013·课标全国Ⅱ,32)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典(  ) A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序 解析 雅典民主是成年男性公民的民主,故B不正确;信息“雅典一下层女子”是不享有民主的,故C不正确;从题干信息“经投票、陪审法庭判其无罪”可知,D项所述不正确。 答案 A 3.(2013·江苏单科,13)下侧为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系,下列叙述准确的是(  ) A.雅典超半数的居民拥有公民权 B.雅典民主的社会基础为自由民 C.少数奴隶主贵族独享雅典民主 D.外邦人享有雅典最广泛的民主 解析 观察图文数字可知古雅典居民由自由民、外邦人、奴隶构成,根据所学知识,雅典享受民主的只是自由民,外邦人、数量众多奴隶并没有民主权利,自由民是雅典民主的社会基础,故B项符合题意。外邦人、奴隶没有,公民权超过半数还多,自由民未超过半数,排除A;C项从图中得不出;D项图中未体现,也不符合史实。 答案 B 考向三 罗马法的内容、地位和影响 [史料研读] 史料一 第三表(执行):如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣拴住,但(镣铐)重量最多为十五磅,愿减轻者听便。 ——《十二铜表法》 史料二 宁可漏网一千,不可枉屈一人。 提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。 ——《万民法》 在成文诉讼中,案件的形式起有巨大的作用:在用语中最小的错误都会使全部诉讼失败。 ——科瓦洛夫《罗马史》 史料三 妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。如果用手或棒子打断自由人的骨头,则应缴纳罚金三百阿司,如为奴隶,则为一百五十阿司。 ——《查士丁尼民法大全》 1.史料一信息“债权人”与“债务人”的关系体现了罗马法保护私有财产。“但(镣铐)重量最多为十五磅,愿减轻者听便”限制了贵族随意解释法律的权力,一定程度上保护了平民的利益。 2.史料二说明罗马法重视证据和形式的特点。 3.史料三中妇女没有政治权利,奴隶的权利不受保护,不能真正做到人人平等;极力维护奴隶制度,实质上是奴隶主阶级维护其统治的工具。 1.依据史料一分析《十二铜表法》对债权人权利的规定体现了罗马法怎样的法律思想?有何意义? 提示:法律思想:私有财产不可侵犯。意义:有法可依,贵族随意解释法律受到限制,一定程度保护了平民的利益。 2.结合史料二和所学知识,我们如何认识罗马法在运用过程中的特点? 提示:(1)重视证据,体现了罗马法的理性、公正、平等意识,具有深远的影响,值得肯定。(2)注重形式,显得过于呆板,缺乏灵活性,这是罗马法的重大缺陷之一,给后世以借鉴。 (摘自2011年上海高考T34)两张判决书。在古巴比伦和古罗马,法官对同一案件的判决会大相径庭。 (1)指出判决一体现的原则,简要评价该原则在当时的作用。 提示:原则:同态复仇。评价:是一种原始社会的、落后的报复性的复仇手段;提供了一种解决问题的方式,稳定了那个时代的社会秩序。 (2)以今

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