人教版五、六年级课内阅读及答案精要.doc

梅花魂 阅读下面片断后完成练习。 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存（cún chún）!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈(yù yùe)是寒冷，愈是风欺雪压(yā yà)，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨(ɡú ɡǔ)气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人， 在怎样的境遇里， 有梅花的秉性才好!” 1、用自己喜欢的符号画去加点字的错误读音。 2、用波浪线在文中画出写梅花的特点和品格的句子 3、给句子画横线处填上关联词语。 4.外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思开始他赞美【梅花精神】，接着他赞美【梅花品格】，最后他希望【做一个具有梅花精神的中国人】。 5、从上面这段话中，我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是：【做一个具有梅花精神的中国人】 6、作者以《梅花魂》为题目，梅花魂即（梅花精神），梅花的精神指：（愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气）。 7、片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵，请写出2个以上这样的人。【李大钊】【鲁迅】 8、“露从今夜白，【月是故乡明】”那些远离故土的人，总会思念自己的家乡和亲人，请先把诗句补充完整，再用三则成语来形容他们的思乡之情。 （【归心似箭】【梦寐以求】【魂牵梦绕】） 钓鱼的启示 八、阅读短文，回答问题。　　 我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。　　 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。　　 1、“我”的心情是怎样变化的？　　【乞求----不舍】　 2、父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何？　　【坚定】 3、在无人知道的情况下，父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里？这说明了什么？ 【做人要有诚信】 地震中的父与子 【他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。】说明 【父亲挖掘的时间长，非常艰辛】 ４、“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起”父亲的了不起是因为（实现自己的诺言），儿子的了不起是因为（让同学先出去）。 ５ “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”读时候应该用（　　　A　　）语气读。 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。读时候应该用（　　　B　　）语气读。 Ａ、坚定，充满信心的　　　　　Ｂ、赞美佩服的 　６、课文讲的是在（洛杉矶）地方发生的地震。 ２．他满脸（灰尘），双眼（布满血丝），衣服（破烂不堪），到处是血迹。这句话说明 【父亲为了救儿子历尽艰辛，决不放弃】。 3．“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”这句话在课文中出现了3次，这样反复出现的作用是【通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱；通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明儿子对父亲多么信赖。】 精彩极了和糟糕极了 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织 在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”;“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 　　1、联系上下文理解词语的含义。 　　谨慎：【小心】 　　断言：【肯定的说】 　　2、指出标点符号在这段话中的用法。 　　省略号：【话没说完】 　　破折号：【解释说明】 　　3、“它们像两股风不断地向我吹来。”中“他们”指的是【精彩极了、糟糕透了】，这个句子用了【拟人】的修辞方法。 　　4、这两股风怎么会把“我”生活的小船刮倒？ “精彩极了”:【对我的表扬太多会迷失】 “糟糕透了”:【打击我的信心】 　　5、为什么说“”精彩极了“也好，”糟糕透了“也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱”? 　　“精彩极了”:【对我的鼓励】 　　“糟糕透了”:【希望我努力】 　　6、读了这段文字，你从中受到了怎样的启发？ 　　【人生中不仅需要鼓励也需要批评!】 狼牙山五壮士 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的