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特岗经历 青春无悔 姓 名：许顺鸽 学 校：肖旗乡初级中学 时 间：2012年5月11日 特岗经历，青春无悔 源于童年的美好回忆，源于对故乡的热爱，源于到祖国最需要的地方的一腔热血，2011年我参加了河南特岗教师招聘考试。通过自己的努力，很荣幸地我成为了一名特岗教师，并且如愿回到了自己的家乡！ 在家人、邻里、亲朋羡慕的目光与祝福声中，我踏上了去肖旗中学的道路。我有工作啦！而且 是人人羡慕的好工作——教师！我下定决心要将我梦想的种子深深地埋在这里！ 细心地浇灌，精心地培育，离开家乡十多年了，再一次回来有些许几兴奋些许儿期待。去学校的路上我坚信我是农村长大的孩子，而且又是回到自己思念的母校，我能适应。刚到学校还没安顿好，第二天就忙着学校开学工作，我担任小学六年级一班的班主任工作和英语教学工作。迎接新生入校，安排他们的吃饭、住宿，讲解学校的有关规章制度，发书订班级制度，忙得不可开交。晚上学生休息了还得整理房间，洗衣，甚至忘了饥饿的感觉。寂静的夜晚失眠再也不会“不请自来”。 六年级一班这是一个全新的班级，是一个全新的大家庭，他们来自不同的村庄，现在的陌生人未来的同学朋友。在我的眼中，他们都是一张全新的白纸，纯洁无暇，可塑性很强。而且我坚信他们会很优秀的！ 我知道和小学生打交道需要耐心、恒心、爱心。每天早读课我坚持带着孩子们朗读课文，教他们正确发音，很多的同学发音不准，我很细致地给他们讲解发音方法，一遍一遍示范着，对他们进行个别辅导，不停地鼓励他们，渐渐地，孩子们肯说了、会说了。同时在班上开展拼读单词，表演对话比赛、讲英语小故事比赛，培养他们在生活中使用简单英语进行交谈的良好习惯。有一次周日返校，一个学生特意跑到我办公室，向我汇报一件重要的事情，告诉我她妈妈开始让她教一些英语单词了突然之间，我感觉这个学生是我的小妹妹，是我的孩子。眼睛有点涩涩的。我对自己说，为了这些可爱的孩子，我拼了！ 在我与孩子们相处的第一学期里，他们的英语学习成绩应该来说有一定的进步，但是并不明显。不过，我并不灰心沮丧，他们会在一点一滴中有所成就的。值得我高兴与炫耀的是在第一次校级运动会中他们的表现：总分获得全年级第一名。尤其是在第一轮拔河比赛我们班嬴了之后，他们在我的面前相拥而泣，班长哭着告诉我：“老师我们会坚持到底的，我们会做地很好的。”我忍着泪水说：“老师相信你们，加油！”他们真的像自己说的那样做了，在最后一轮时，有的同学的手上已经出现了血痕，但仍然没有放弃！我为你们骄傲，为你们自豪！你们还是那么小的孩子！也因此我在教学方面的热情更加高涨。 为了提高学生的学习成绩，我积极投身课改，忘我工作。没上课的时候我就搬一条小凳子，去别的教室听课，吸取老教师的教学经验。课余跟年轻教师在一起探讨如何开展各项教学工作，如何进行课改。有时候为了一个教案、一个教学设计，一直忙到深夜。每当我晚上完不成任务想偷懒的时候，每当我没有按时批改作业的时候，每当我上课对他们没有耐心的时候，孩子们那期待的眼神，天真的笑脸，时时浮现在我的眼前让我无比惭愧。这种无声的力量促使我认真工作，让我在工作中体验一位农村教师特有的无穷乐趣。在课堂上不仅教给学生书本上的知识，还告诉他们外面的世界，给他们讲伟人名人的故事。不仅教他们如何去自我学习知识，还教他们如何做一个老师心中的好学生、父母心中的好孩子、同学心中的好朋友。课堂上做学生的良师，课余做学生的益友，带他们做游戏，提醒他们锻炼身体…… 然而几次考试很低的优秀率和及格率让我再也无法那么乐观和自信了,我开始怀疑自己的能力，我想不明白为什么这么简单的题怎么还有学生不会呢？一道题我讲了那么多遍怎么还有学生一脸迷惘？“告诉我用 什么样的方法才能把你们教会？”我失去了理智，冲学生怒吼道。这时恰巧一个 男孩儿在和同桌戏闹，我快步冲过去，巴掌高高举起，又缓缓落下。我能怎么做？我该怎么做啊？一时间我对教师的满腔热情变成了无尽的失望与无奈，更多的是无助。后来，我读到了这样一篇小文章：有一位母亲很喜欢带着 5 岁的女儿逛商店，可是女儿总是不愿意去。母亲觉得很奇怪：商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么就不喜欢呢？直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为 孩子系鞋带，突然发现从孩子的角度看，眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子 扛在肩上。这真是一位细心的母亲！ 读完之后，我扪心自问：与这位母亲相比，我是一位细心的老师吗？我给与 孩子们足够的理解和宽容了吗？我困惑着、思索着、改变着…… 我不敢再一味地训斥、批评，我怕年幼的学生在我的训斥与埋怨中失去信赖 与安全感，并且此时我也开始