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Living well教学课件5
Unit 1 Living well 好好生活 阶段复习课 zxxkw 学科网 学.科.网 及时回顾基础有助于提升学科综合素养。本栏目精心梳理单元主干基础知识,系统全面、层次清晰,便于快速回顾、高效理解,以达事半功倍之目的。 【单词】 学科网 zxxkw 【短语】 1. in other words 换句话说 2. in addition 另外,加之 3. adapt to 适合 4. at a time 一次,每次 5. cut out 切去;省略;停止(做某事) 6. out of breath 上气不接下气 7. all in all 总而言之 8. sit around (同sit about)闲坐着 9. as well as 和;也 10. in many ways 在很多方面 11. make fun of 取笑 12. never mind 不必担心;没关系,不要紧(常 用作对道歉的应答语) 13. in pain 在疼痛中,在苦恼中 14. resign from government 辞去政府职位 15. make it 到达(目的地);做成,成功;赶得上 16. all the best (口语)(祝你)一切顺利 17. in particular 尤其;特别地 18. rather than 而不是,与其……不如 19. in comfort 舒适地 20. meet with 遇到;经历;会晤 【句型】 1. Does this disability make it difficult for them to do some things? 这种残疾会不会使他们做某些事有困难? 句中it是形式宾语,真正的宾语是不定式复合结构for them to do some things。 “make+it+adj. /n. +for sb. +to do. . . ”是常见句型,除make以外,think,feel, find, consider也可以用于这类句型。 2. Every time I returned after an absence, I felt stupid because I was behind the others. 每次缺课后,我就觉得自己很笨,因为我比别人落后了。 every time此处作连词,意为“每次……,每当……时候”,引导时间状语从句。涉及time的从属连词还有each time(每次),the first time(第一次),next time(下次),the last time(上次)等。 3. Just accept them for who they are, and give them encouragement to live as rich and full a life as you do. 接受他们,给予他们鼓励,让他们能像你一样过得丰富多彩、充实美满。 as. . . as结构用来说明前后两者在某方面相符。这种结构与形容词和名词单数连用时,形容词要放在冠词之前,构成“as+adj. +a/an+n. +as”结构。具有类似用法的词还有so, how, too, however等。 4. What kind of difficulty do you think weak-sighted or blind people would have climbing a mountain? 你认为弱视者或盲人在爬山时会遇到何种困难? have difficulty (in doing sth. )意为“(做某事)有困难”,如果接名词,则用介词with, 即have difficulty with sth. 。 5. So I’d like to suggest that the seats at the back be placed higher than those at the front so that everyone can see the screen easily. 所以我想建议影院后排的座位应该比前排的高,这样每个人都能很容易地看到屏幕。 句中so that引导目的状语从句。so that引导目的状语从句时,从句中常有can, may等情态动词;so that也可引导结果状语从句,此时so that前常用逗号隔开。 Ⅰ. 构词技巧 1. 由encourage (v. )+ment→encouragement (n. )可知-ment是动词变成名词的后缀之一,表示“行为”,“行为的过程或结果”。请填写下表。 moveme
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