Living well教学课件9.pptVIP

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Living well教学课件9

(2)while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句谓语动作与从句谓语动作同时发生,或主句谓语动作发生在从句谓语动作的过程中。如: Work while you work; play while you play. 工作时就工作;玩儿时就玩儿。 (3)但在下列情形中,只用as,而不用when或while。 ①用于表示同一个人的两种动作交替进行,意为“一边……一边……”。如: The girl dances as she sings on the stage. 这个女孩在舞台上一边唱歌一边跳舞。 ②表示两个同步发展的动作或行为,译为“随着……”。如: As children get older, they become more and more interested in the things around them. 随着孩子们的长大,他们对周围的事情越来越感兴趣了。 ③表示两个短促行为或事件几乎同时发生。如: I thought of it just as I opened my mouth. 正当我张嘴说话时我想到了它。 活学活用 (1)(2014·江西·35)It was the middle of the night ________ my father woke me up and told me to watch the football game. A.that B.as C.which D.when 答案:D 考查状语从句。句意:当我父亲把我叫醒让我看足球赛时时间是午夜。本题常会误判为强调句,可以把it was与空处去掉,看能否还原为原来的句子,能还原,就是强调句,否则,就是时间状语从句。显然,把it was与空处去掉后,the middle of the night前少介词,不能作时间状语,因此不是强调句,故不能选that。而主语it可以代指时间,所以可以把后面从句作为时间状语从句,用when来引导,故选D项。 (2)(四川高考)Because of the heavy traffic, it was already time for lunch break________she got to her office. A.since B.that C.when D.until 答案:C 考查状语从句。句意为:“因为交通阻塞,当她到达办公室时已经是午休的时间了。”故此处应为when引导的时间状语从句,故正确答案为C项。 (3)(全国高考Ⅰ)Mary made coffee________her guests were finishing their meal. A.so that B.although C.while D.as if 答案:C 考查连词用法。while“当……的时候”。句意为:当客人们快要结束用餐的时候,玛丽煮了咖啡。 3.So Id like to suggest that the seats at the back be placed higher than those at the front so that everyone can see the screen easily. 所以我想建议影院后排的座位应该比前排的高,以便每个人都能很容易地看到银幕。 (1)此句中suggest意为“建议”,其后跟that引导的宾语从句时,从句需用虚拟语气,即谓语部分用“should+动词原形”结构,其中should可以省略。例:The teacher suggested that we(should) read English every day.老师建议我们每天读英语。 (2)so that意为“为了/以便”,在此句中引导的是目的状语从句(此时从句中常用can, may等);so that也可引导结果状语从句,可用逗号与前面的句子隔开。例:He studied very hard so that he could be admitted into a key university.为了能够进入一所重点大学,他学习很刻苦。 活学活用 (1)补全句子 ①我们建议派他去西藏。 We suggested that he ________ ________ to Tibet. ②他脸上的表情表明他很生气。 The expression on his face suggested that he ________ very angry. 答案:①be sent ②was (2)(2014·浙江·15)Cathy had quit her job when her son was born ________ she could stay home and raise her family.

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