初中道德与法治第二课第二框享受学习分析.ppt

辩一辩：学习乐大于苦还是苦大于乐 【活动一】 （一）体味学习 寻找学习中让自己感到辛苦的事： 学习中有苦： 1、学习压力大，作业太多，有时又不 会做； 2、每天课程安排满，自由活动时间少， 感觉很累； 3、学习很枯燥，考试成绩不如意。 …… 学习中感到辛苦的原因 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ☆学习需要集中注意力 ☆耗费精力 ☆困难重重 ☆时常会遇到挫折 ☆疲劳时要自觉调节情绪继续学习 ☆需要坚强意志力 （一）体味学习 寻找自己学习中快乐的事： 学习中有乐： 1、经过自己的努力，把一到很难的数学 题解出来，感到高兴； 2、作文当作范文被阅读，心情很好； 3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常 高兴。 …… 感到学习快乐的原因 ★好奇心在学习中得到满足 ★发现自己的潜能，超越自己 ★艰辛探索的幸福 ★发现进步的时候 ★不断积累知识，提升精神世界 ★享有学习的权利和机会 1.如何体味学习中的苦与乐？ （1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2）学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 （3）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 （4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 ——韩愈 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 ——裴休 （二）学会学习 探究与分享: 1、你有哪些学习方面的困惑？ 2、面对这些困惑，该怎们办？ 小明：很少体会到学习带来的成就感。 小丽：不喜欢某些学科的老师，所以学不好或者不想学。 薇薇：在学习上，总担心自己会落后。 小刚：被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。 怎样学会学习？ 1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣； 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？ 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 探究与分享: 1．比较这两幅图有哪些不同。 2．造成这些不同的原因可能有哪些？ 3．回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？ （二）、学会学习 2.学会学习，需要掌握科学的学习方法； 3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 2.如何学会学习？ （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。适合自己的方法就是最好的方法。如课前准备、课中记录、课后补充 （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。